Aktivnost tumačenja teksta, usmjerena na učenike trećeg razreda osnovne škole, s pitanjima o tekstu: Klimatski stroj.
Ova aktivnost razumijevanja čitanja dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF, kao i dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
- Vremenski stroj mogao bi vrijeme učiniti sunčanim u bilo kojem trenutku - sanja majmun Ivo budan, gledajući kroz prozor.
- Što čini vruć i sunčan dan? - pita mršteći se.
- Aha! - uzvikuje. - Sunce! Zato moram pronaći sunce i zagrijati ga ovdje.
Uzima prazan žuti balon. Brzo napunite balon plinom helijem. Postaje ogroman i ide do stropa.
- Aha! - opet usklikne Ivo. Zatim puni grijač. Uskoro se maksimalno znoji i vruće. Ubrzo je znojan i užasno vruć.
- Savršeno! Baš kao kolovoški dan! - Misli.
Međutim, kako postaje sve vruće i vruće, počinje mu se vrtjeti u glavi. Odjednom padne sa stolice i udari glavom o pod!
Nilski konj Horacio prolazi i čuje buku. Otrči u Ivin laboratorij.
- Ivo, ovdje okreće peć! - uzvikuje. Ivo se bori da ustane.
- Ja... dobro sam. Vidim puno zvijezda ”, promrmlja masirajući glavu.
- Bilo je toplo i sunčano vrijeme, znate? - objašnjava pokazujući na žuti balon.
Horacio se smiješi. Ivo ne govori stvar za stvari, ali to je normalno.
"Mislim da je bolje da izađeš vani i malo na svjež zrak", kaže Horacio, smiješeći se. - Skoro ste se popržili poput krumpira!
1) Koji je naslov teksta?
A.
2) Kakva sanjarenja majmun Ivo gleda kroz prozor?
A.
3) Što majmun Ivo pita namršteno?
A.
3) Što je trebao pronaći za zagrijavanje?
A.
4) Majmun Ivo uzima prazan žuti balon. Što radite s tim?
A.
5) Kad Ivo uključi grijač, on se znoji i jako mu je vruće. Kako se osjeća?
A.
6) Nilski konj Horacio prolazi i čuje buku. Otrči u Ivin laboratorij. Kad dođe tamo, što Horacio kaže Ivi?
A.
Po Hélia Higa.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas