aktivnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, o “Anne of Avonlea”: sv. 2 serije “Anne of Green Gables”. Anne Shirley sada ima 16 godina. Nakon što je završio srednju školu, odustao je od fakulteta kako bi ostao sa svojom posvojiteljkom Marillom u Green Gablesu.. Kako bi bilo da saznate više o ovoj knjizi? Dakle, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na razna predložena tumačenja!
Možete preuzeti ovu aktivnost razumijevanja teksta u Word predlošku koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu čitanja s razumijevanjem na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Anne Shirley sada ima 16 godina. Nakon što je završio srednju školu, odustao je od fakulteta kako bi ostao sa svojom posvojiteljkom Marillom u Green Gablesu.
Ona je nova učiteljica u seoskoj školi, baš kao što je nekoliko njezinih prijatelja učiteljica u drugim okruzima na otoku. Imate idealističke i romantične koncepte poučavanja, ali na kraju otkrivate koliko teško – i korisno – poučavanje može biti.
Kada Marilla "naslijedi" dvoje rođaka, šestogodišnju siročad, Anne im pomaže u odgoju. A susreće se i s drugim izazovima, razvija neke projekte za poboljšanje sela, ali ne svi s pozitivnim rezultatima...
Unatoč obavezama i činjenici da je društvo već smatra punoljetnom, priča se nastavlja pokazati nevinu, veselu i inventivnu stranu Anne Shirley i njezinu ljubav prema životu, uvijek punu mogućnosti.
U ovom drugom tomu, Lucy Maud Montgomery nastavlja nas osvajati svojim jedinstvenim humorom, s natruhama zlobe, i svojom dobro izgrađenih likova, čiji su postupci uvijek prožeti vrijednostima bitnim za ljudski suživot i svijest.
Autorica knjige “Anne de Avonlea”: Lucy Maud Montgomery.
Dostupno u: .
Pitanje 1 - Koja je svrha gornjeg teksta?
Pitanje 2 – Pročitajte natrag:
“Ona je nova učiteljica u seoskoj školi, baš kao što je nekoliko njezinih prijatelja učiteljica u drugim okruzima na otoku.”
U ovom odlomku tekst se odnosi na:
( ) Anne Shirley.
( ) Marilla.
( ) Lucy Maud Montgomery.
Pitanje 3 – U “Imate idealističke i romantične koncepte o podučavanju, ali na kraju otkrivate kako teško – i korisno – podučavanje može biti.”, podcrtani izraz korišten je za:
( ) intenzivirati.
( ) karakterizirati.
( ) dodatni.
Pitanje 4 – Ulomak "Kada Marilla 'naslijedi' dvoje rođaka, 6-godišnja siročad, Anne im pomaže u odgoju." To je:
( ) pripovijedanje.
( ) opis.
( ) rasprava.
Pitanje 5 – U fragmentu “A susreće se i s drugim izazovima, razvijajući neke projekte za poboljšanje sela, ne svi s pozitivnim rezultatima...”, nastavljaju riječi “svi”:
( ) "izazovi".
( ) “projekti poboljšanja sela”.
( ) “pozitivni rezultati”.
Pitanje 6 – Ispod podcrtajte riječ koja izražava vrijeme:
“Unatoč odgovornostima i tome što me društvo smatra odraslim […]”
Pitanje 7 – Gledati:
“U ovom drugom tomu, Lucy Maud Montgomery nastavlja nas osvajati svojim jedinstvenim humorom, s natruhama zlobe, i svojim dobro izgrađenim likovima [...]”
U ovom segmentu tekst:
( ) ocjenjuje knjigu.
( ) postavlja hipotezu o knjizi.
( ) predstavlja opći sažetak knjige.
Pitanje 8 – U dijelu „[…] čija su djela uvijek prožeta vrijednostima bitnim za suživot to je ljudskoj svijesti.”, istaknuti pojam označava:
( ) činjenice koje se zbrajaju.
( ) činjenice koje se izmjenjuju.
( ) suprotstavljene činjenice.
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.
