matematička aktivnost, predložen učenicima četvrtog i petog razreda osnovne škole, s problemskim situacijama zbrajanja i množenja.
Možete preuzeti ovo matematička aktivnost u Word predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.
preuzmi ovo matematička vježba u:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Seljak je napravio džem od breskvi kako bi dodatno zaradio. Prodala je 28 džemova radnicima na farmi i dostavila 12 džemova u trgovinu. Znajući da je ostalo 7 džemova za prodaju, koliko je džemova ukupno napravila?
A:
2) Carlos je naveo sve marke odjeće u trgovini. Na njihovoj listi 17 brendova bilo je za odrasle, 12 brendova za tinejdžere i 8 brendova za djecu. Koliko marki odjeće nudi trgovina?
A:
3) Na kraju dana blagajnik zoološkog vrta prebrojao je sve prodane ulaznice. Prodane su 123 ulaznice za odrasle, 100 ulaznica za djecu i 23 ulaznice za seniore, koliko je ukupno prodano ulaznica?
A:
4) Na pultu su 32 čokoladice i 16 kutija sokova. U skladištu su dvije kutije čokoladica. Ako svaka kutija sadrži 24 čokoladice, koliko je ukupno čokoladica?
A:
5) Stjuardesa napuni kolica sa 67 limenki soka, 25 limenki soka i 15 kutija keksa. Koliko je pića u kolicima?
A:
6) Sirotište u gradu imalo je 40 limenki umaka od rajčice na zalihama i primili su još 47 limenki prošli mjesec. Koliko kutija umaka imaju?
A:
Po pristup