Aktivnosti na tekstu „Definição de saudade“ namijenjene su učenicima 7. godine osnovne škole.
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u PDF-u spreman za ispis, u Wordov predložak koji se može uređivati, kao i dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:
Pažljivo pročitajte donji tekst:
Dr. Rogério Brandão, onkolog.
Kao kancerolog, već začinjen sa 29 godina profesionalnog iskustva (...), mogu reći da sam rastao i mijenjao se s dramama svojih pacijenata.
Ne znamo svoju pravu dimenziju sve dok, uhvaćeni u nevolji, ne otkrijemo da smo sposobni ići puno dalje.
S ganućem se sjećam bolnice za karcinom Pernambuco, gdje sam kao profesionalni poduzetnik napravio prve korake ...
Počela sam pohađati dječji odjel i zaljubila sam se u dječju onkopediju.
1. Autor na dubok način pripovijeda o događaju koji je obilježio njegov život. Koji je ovaj događaj? Zašto mu je to bilo izvanredno?
2. Objasnite sljedeći odlomak iz teksta: "Ne znamo svoju pravu dimenziju sve dok, uhvaćeni u nevolji, ne otkrijemo da smo sposobni ići puno dalje."
3. U koju je svrhu autor napisao ovaj tekst, s obzirom na publiku koju želi doseći?
4. Pročitajte sljedeći odlomak iz teksta:
"Pila-The često plakati; Vidio sam i strah u tvoj male oči; međutim, ovo je ljudsko! ".
Podcrtane riječi odnose se na koga?
5. U "Ostao sam"začepljen”, Nisam znao što da kažem.”, Istaknuta riječ Ne može se zamijeniti sa:
a) šokirani
b) zabrinut
c) posramljen
d) poremećen
Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalistica za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas