Aktivnost tumačenja teksta predložena za studente četvrte ili pete godine, a korišten je tekst: Štakor i mjesec.
Ovo tumačenje portugalskog dostupno je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, u PDF-u spremnom za ispis ili u izvršenoj aktivnosti. Sve kako bi se olakšao užurbani život učitelja ili naših dragih učenika.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
DUDL MIŠ JE PUNOJ MJESEČNOJ NOĆI POGLEDAO NEBO. BIO JE DIVAN I REKAO:
- WOW, KAKVI VELIKI SIR! ŽELIM GA JESTI.
NJEGOV PRIJATELJ, ŠTAKOR JULION, REKA:
- TO NIJE SIR, TO JE MJESEC.
MIŠ SE NASTAVIO:
- TO JE SIR I JA ĆU JA.
I TAMO JE OTIŠAO, penjajući se na VISOKO DRVO, SKOKUĆI DA BI DOSEGIO MJESEC. KADA JE VIDJELI DA NE MOŽE DOĆI DO NJEGA, VIDILA JE:
- Ajme, toliko sam htio jesti sir s neba.
ONDA JE ŠTAKOR JULIÃO IMAO IDEJU. NAŠAO JE VELIKI SIR I VEZIO ZA KROV. ČEKAO JE DA MJESEC PREKRIJU OBLAKI I ZOVE DUDA.
- DOĐITE JESTI SIRA S NEBA!
MIŠ SE TEKUO DA BI GA POŽAO.
NOĆI KASNIJE, VIDJUĆI POBJEDLJIVI MJESEC NA NEBU, DUDA JE SVE PONOSNO REKAO:
- DOGAZIO SAM CE SIR I SAMO OSTAVIO KORU!
ALBA CAPPELLI, DORA DANI. SAO PAULO: EDITORA FTD. 2006., 16 str.
1) KOJI JE NASLOV TEKSTA?
R .:
2) KOLIKO I KOJI SU LIKOVI?
R .:
3) KOJA JE TEMA GLAVNE TEME TEKSTA?
R .:
4) ŠTO SE DOGODILO KAD JE DUDA POGLEDALA NEBO?
R .:
5) ŠTO JE JULIÃO POMOGAO DUDI? ŠTO MISLITE O OVOM STAVU?
R .:
6) NALOGITE Ilustraciju POVIJESTI:
Za PRISTUP
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas
