aktivnost od interpretacija teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, o čavlima u ogradi. Hoćemo li pročitati refleksivni tekst? Zatim odgovorite na razna predložena tumačenja!
Možete preuzeti ovu aktivnost razumijevanja riječi u Word predlošku koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu čitanja s razumijevanjem na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Bio je jedan dječak teške naravi.
Otac mu je dao vreću čavala i rekao mu da svaki put kad izgubi živce, zabije čavao u stražnju ogradu svoje kuće.
Dječak je prvog dana zakucao 37 čavala u ogradu.
Zatim se postupno smanjivao.
Bilo mu je lakše obuzdati živce nego zabijati čavle u ogradu.
Napokon je došao dan kada dječak više nije gubio živce.
Rekao je to svom ocu, koji mu je predložio da dječak sada izvadi po jedan čavao iz ograde za svaki dan koji je uspio obuzdati.
Dani su prolazili i dječak je konačno mogao reći ocu da u ogradi više nema čavala.
Otac je uzeo sina za ruku, odveo ga do ograde i rekao:
“Dobro si prošao, sine moj, ali pogledaj rupe u ogradi... Ograda više nikada neće biti ista. Kada govorite stvari s mržnjom, one ostavljaju ovakve ožiljke. Možete zabiti nož u čovjeka i izvaditi ga. Bez obzira koliko puta kažete da vam je žao, rana će i dalje biti tu.
Nepoznato autorstvo. Dostupno u: .
(S rezom i adaptacijom).
Pitanje 1 - Pročitajte natrag:
“Njegov otac mu je dao vreću čavala i rekao mu svaki put kad izgubi živce da zabije čavao u stražnju ogradu svoje kuće.”
Ovaj fragment je:
( ) pripovijedanje.
( ) opis.
( ) rasprava.
Pitanje 2 – U segmentu „Smanjilo se dakle postepeno.", podcrtana riječ znači:
( ) "polako".
( ) "brzo".
( ) “neočekivano”.
Pitanje 3 – U odlomku “Lakše je obuzdao svoj temperament nego zabijati čavle u ogradu.” izraz “nego”:
( ) označava stanje.
( ) predstavlja primjer.
( ) pokreće usporedbu.
Pitanje 4 – Gledati:
“Rekao je svom ocu ovo […]”
Što je dječak rekao ocu?
Pitanje 5 – Podcrtajte riječ koja označava zbroj činjenica u nastavku:
“Dani su prolazili i dječak je konačno mogao reći ocu da u ogradi više nema čavala.”
Pitanje 6 – U dijelu “Otac je uzeo sina za ruku, vodio gaO do ograde i rekao: […]”, istaknuti pojam se odnosi na:
Pitanje 7 – U “Koliko god puta kažeš da ti je žao, rana će ostati tu.” Otac otkriva svom sinu:
( ) da je rana prolazna.
( ) da je rana privremena.
( ) da je rana trajna.
Pitanje 8 – Može se zaključiti da tekst ima za cilj:
( ) natjerati vas da razmislite.
( ) raspravljati o temi.
( ) objaviti otkriće.
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.
