Znanstvena aktivnost za učenike četvrte ili pete godine osnovne škole, koja ima za cilj osvijestiti učenike o važnosti oralne higijene.
Znanstvena aktivnost dostupna je u Wordovom predlošku koji se može izmijeniti, spreman za ispis u PDF, kao i dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu znanstvenu vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
KADA NE ČETKAMO ZUBE NAKON OBROKA, BAKTERIJE SE VIŠE KORISTE PREDNOSTIMA OSTAVA HRANE. PROIZVODUJU KISELINU KOJA LOMI ZUBE, OTVORAVAJUĆI PUT ZA OBLIKOVANJE CAVIESA.
ČIN ČIŠĆENJA ZUBA UKLANJA HRANU I BAKTERIJE, BRINUĆI O ZDRAVLJU ZUBA. SVJETSKA ZDRAVSTVENA ORGANIZACIJA KAŽE DA DIJETE U 12 GODINA MORA IMATI MAKSIMALNO OD 3 PROGLAŠENA ZUBA. ALI U BRAZILI U OVOJ DOBI DJECA IMAJU VIŠE OD 6 KARIJESA.
GLAVNI NAČINI SPRJEČAVANJA ŠUPLJINA SU:
· NAPRAVITE USMENU HIGIJENU NAKON JEDENJA, KORIŠTENJEM ČETKE I PASTE ZA ZUBE, A TAKOĐE I ZUBNIH IZBIJALA
NEMOJTE JEDATI PREVIŠE BONBONA;
· REDOVNO IDITE K ZUBARU.
MORAMO ČETKATI I PAZITI I NA TRAJNE ZUBE I NA MLEČNE ZUBE.
1) KADA SMO ČETKATI ZUBE?
R .:
2) ŠTO SE DOGAĐA SA PREHRAMBENIM OSTATKIMA KOJI OSTAJU NA ZUBIMA?
R .:
3) ZAŠTO BI ČETKALI ZUBE?
R .:
4) KOJI SU PARAMETRI KARIJESA U Dvanaestogodišnjem djetetu prema svjetskoj zdravstvenoj organizaciji?
R .:
5) KOLIKO JE KOLIKO KARIJESA DIJETE OD 12 GODINA U BRAZILU, PROSJEČNO?
R .:
6) KOJI SU PROIZVODI KORISTENI ZA USMENU HIGIJENU?
R .:
7) KAKVU VRSTU HRANE SMIJEMO IZBJEGAVATI JESTI DA SMANJIMO RIZIK OD ŠUPLJINA?
R .:
8) KOGA LIJEČNIKA TRAŽIMO KAD IMAMO ZUBNIH PROBLEMA?
R .:
9) JE LI VAŽNIJE NEGO MLEKO ILI STALNE ZUBE?
R .:
10) NAPRAVITE ILUSTRACIJU PROIZVODA KORISTENIH ZA USMENU HIGIJENU.
Za PRISTUP
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas