Portugalska aktivnost, usmjerena na srednjoškolce prve godine, ima za cilj proučavanje "zašto". Zajedno ili odvojeno? S naglaskom ili bez njega? Jeste li u dvojbi? Obavezno napravite sljedeću aktivnost koja istražuje četiri pravopisa "zašto"! Izazovna pitanja temelje se na tekstu Voda u plastičnoj čaši? Vani sam!
Ovu aktivnost na portugalskom možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost na koju ste odgovorili.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Jeste li ljubitelj kampanje za uredske šalice? Ili dan provesti pijući vodu iz plastične čaše? Tako je. Tko bi rekao da bi se takav uobičajeni i bitan čin mogao pretvoriti u napad na prirodu - i zdrav razum!
Da, jer stvaranje smeća na svakih 4 ili 5 gutljaja vode guši. Postoje čak i oni koji kažu da "nema problema, čaša će se reciklirati". Ali ljudi, ako možete izbjeći potrošnju i stvaranje otpada, ___________ igrajući se s izradom malog plastičnog zamka ?!
A da pokrenete kampanju šalica u svom radu? Svatko od kuće uzima šalicu izrađenu od keramike, stakla, plastike, agata, bilo čega i utažuje žeđ bez stvaranja smeća. Jednostavno, bezbolno i vrlo civilizirano.
Dostupno u: .
Pitanje 1 - U odlomku „Da, zašto stvaranje smeća na svakih 4 ili 5 gutljaja vode guši se. ", istaknuti pojam uvodi:
() jedno objašnjenje
() zaključak
() opozicija
Pitanje 2 - U gornjem odlomku "jer" ima značenje:
() dakle
() i
() jer
Pitanje 3 - Prostor naznačen u tekstu mora biti popunjen:
() "jer"
() "zašto"
() "jer"
Pitanje 4 - Pojam, identificiran u prethodnom pitanju, je:
() uzročno-podređeni veznik
() upitna zamjenica
() upitni prilog
Pitanje 5 - Dopunite s "zašto", "zašto", "zašto" ili "zašto":
a) Ne znam kako ______________ provodi dan pijući vodu iz plastične čaše ...
b) Zaposlenici nose šalicu _______________ i vrlo su zabrinuti za okoliš!
c) _______________ dnevno proizvodi toliko smeća?
d) Nisu se pridružili kampanji za uredske čaše i ne znam _________________.
Po Denyse Lage Fonseca - Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.