Portugalska aktivnost: utvrđene teme

Portugalska aktivnost, pogodna za učenike prve godine srednjih škola, istražuje odlučni predmeti. Jednostavan subjekt, složeni subjekt i skriveni subjekt! Analizirajmo ih u zanimljivom tekstu Što nam pokazuju svjetla grada? Dakle, odgovorite na razna predložena pitanja!

Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.

Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:

• Riječ: Portugalska aktivnost: Utvrđeni predmeti - 1. godina srednje škole - Obrazac za uređivanje
• PDF: Portugalska aktivnost: Utvrđeni predmeti - 1. godina srednje škole - Za tisak
• Predložak: Portugalska aktivnost: Utvrđeni predmeti - 1. godina srednje škole - s odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

Što nam pokazuju svjetla grada?

Gledano iz svemira, noćno osvjetljenje na zemlji pokazuje gdje i kako ljudi žive!

Kad je noć i uđete u mračnu sobu, što prvo učinite? Potražite prekidač i upalite svjetlo, zar ne?

U našem svakodnevnom životu imamo posla s dvije vrste svjetla: prirodnim i umjetnim. Od prvih nekoliko jutarnjih minuta pa do samog kraja popodneva, Sunce prirodno osvjetljava Zemlju... Baš kao i Mjesec, kad je na nebu jako svijetlo! Ne trebamo ništa poduzeti da se ove svemirske zvijezde pojave i da okoliš postane jasniji.

Ali ne možemo uvijek računati na sunce i dobro osvijetljenu mjesečinu. Zbog toga su ljudi izrađivali umjetna svjetla. Danas se žarulje, lampe, lampioni i stupovi svjetiljki napajaju električnom energijom.

Tako su naši domovi, uredi, tvornice, autoceste, zabavni parkovi, zračne luke i gradski trgovi jako osvijetljeni! I čine da Zemlja svijetli kad je noć.

Kad astronauti pogledaju odozgo, na onu stranu Zemlje gdje sunce ne sja, vide kako se ova svjetla pale i gase i znaju: u tim malim točkicama svjetlosti ljudi žive.

Umjetna svjetla mogu nam reći gdje ljudi žive i kako oblikuju Zemlju. Također nam pomažu da shvatimo koliko energije trošimo i kada je odsječena olujama, zemljotresima ili poplavama.

Noćna svjetla pomažu nam u mapiranju ljudskih naselja. Mnogi su uz obalu, na plažama, u rijekama i vodenim putovima. A tamna područja mogu biti pustinje, planine ili šume (mjesta s malo ili nimalo svjetla).

Punih 40 godina sateliti i astronauti noću su sakupljali slike Zemlje. Te fotografije i podaci pokazuju obrasce i promjene u tome gdje i kako živimo. […]

Luiza Lages. Dostupno u:. (Fragment).

Pitanja

Pitanje 1 - U “[…] što je prvo što učiniš?“, Glagol „čini“ glasi:

() skriven.

() nepostojeće.

() neodređeno.

Pitanje 2 - U razdoblju "Danas se svjetiljke, svjetiljke, lampioni i rasvjetni stupovi napajaju električnom energijom.", Kompozitni predmet je:

() agent radnje izražene glagolom.

() pacijent radnje izražene glagolom.

() agent i pacijent radnje izražene glagolom.

Pitanje 3 - U rečenici "[...] Kao oni oblikuju Zemlju. ", podcrtani izraz mijenja značenje glagola jednostavnog subjekta, izražavajući okolnosti:

() mjesto.

() način rada.

() vrijeme.

Pitanje 4 - U odlomku „[…] koliko energije koristimo […]“, skriveni je subjekt zamjenica:

() "Mi".

() "Ti".

() "Oni".

Pitanje 5 - U dijelu „Mnogi su uz obalu, na plažama, u rijekama i vodotocima.“, Nastavlja se jednostavna tema „Mnogi“:

() „Ljudska naselja“.

() „Rijeke“.

() „Vodotoci“.

Pitanje 6 - U segmentu "Ove fotografije i podaci prikazuju obrasce i promjene [...]", jezgre složenog predmeta su:

() pridjevi.

( ) zamjenice.

( ) imenice.

Pitanje 7 - Odredite subjekt rečenice, navodeći kako je naznačeno:

(1) Pojedinačni predmet

(2) Složeni subjekt

(3) skriveni subjekt

() „U svakodnevnom životu imamo posla s dvije vrste svjetala [...]“

() "Zbog toga su ljudi proizvodili umjetna svjetla."

() "Tijekom 40 godina sateliti i astronauti noću su sakupljali slike Zemlje."

Napisao Denyse Lage Fonseca

Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.