Aktivnost tumačenja teksta, usmjerena na učenike četvrtog razreda osnovne škole, s pitanjima razrađenim na tekstu: Dječak i životinje.
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Dječak je stigao sa svojom bilježnicom i svijetom slika. Učitelj ju je podučavao o životinjama. Dječak je već znao, na primjer, da postoje divlje, štetne i domaće životinje. Ona dosadna mačka koja cijelu noć mjauče i ne dopušta vam da ga mazite, na primjer, domaća je. Dječak se počešao po glavi i zalijepio malenu sliku mačke u svoju bilježnicu.
Ona druga mala životinja, miš, koja je neki dan prošla kroz kuhinju i natjerala kuhara da se popne na vrh stolica, vrišteći, s drvenom žlicom u ruci, u stavu obrane - jer je ona iz obitelji štakora štetan. Dječak se nasmijao prisjećajući se kako je to smiješno. I na lekciji je učitelj objasnio da ga je potrebno ubiti. Dječak je pomislio: "Nikad!" Čak sam se želio igrati s njim. Gledala je učitelja vrlo pažljivo, s naočalama i šiljastim prstom, pa čak i zamišljala da to govori jer se boji štakora, poput debele kuharice. Zato je zalijepio sliku i tiho rekao:
Walmir Ayala
1) Koji je naslov teksta?
A.
2) Koje je stvari učitelj učio učenike?
A.
3) Što je dječak naučio o mačkama i miševima?
A.
4) Prema onome što je saznao o štakorima, gdje se dječak nije složio s učiteljicom?
A.
5) Što je dječak tiho rekao prilikom lijepljenja slike?
A.
Po Camila Farias.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas