aktivnost od interpretacija teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, o Pilarin dnevnik u Amazoniji. Hoćemo li čitati o ovoj knjizi? Zatim, svakako odgovorite na različita predložena tumačenja!
Možete preuzeti ovu aktivnost razumijevanja teksta u Word predlošku koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu čitanja s razumijevanjem na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Putujući čarobnom mrežom, u još jednoj avanturi koja oduzima dah, neustrašiva Pilar ponavlja apel da budemo aktivniji u očuvanju našeg planeta.
Zabrinuti zbog štetnih posljedica krčenja šuma, Pilar, Breno i mačak Samba putuju u amazonsku prašumu, gdje postaju prijatelji s Maiarom i Birom. Zajedno pomažu Maiari pronaći svoju obitelj i suočiti se s opasnom grupom grmalja koji žele uništiti šumu, dovodeći u opasnost ljude, floru i faunu.
Ploveći u velikim ili malim čamcima duž rijeka Amazona, Solimões, Negro i Tapajós, prijatelji imaju iznenađujuće susrete s Iarom i Curupirom, kao i nezaboravne trenutke u prirodi lokalni.
Na ovom putovanju punom avantura i otkrića, Pilar doživljava nevjerojatna i transformirajuća iskustva, koja su detaljno zapisana na stranicama njezina dnevnika.
Autorica knjige: Flávia Lins E Silva.
Dostupno u: .
Pitanje 1 - Gornji tekst govori o:
( ) knjiga.
( ) film.
( ) crtić.
Pitanje 2 – U odlomku “[…] u još jednoj avanturi koja oduzima dah […]”, tekst:
( ) daje upozorenje.
( ) daje primjer.
( ) izražava mišljenje.
Pitanje 3 – Prema tekstu, protagonistica Pilar je “neustrašiva”. Drugim riječima, ona je:
( ) hrabar.
( ) bezobzirni.
( ) pun nade.
Pitanje 4 – Podcrtajte sljedeći odlomak koji izražava svrhu:
"[…] neustrašivi Pilar ponavlja apel da budemo aktivniji u očuvanju našeg planeta."
Pitanje 5 – u "Zabrinuti zbog štetnih posljedica krčenja šuma, Pilar, Breno i mačak Samba transportiraju se u amazonsku prašumu […]”, istaknuti dio otkriva:
( ) razlog.
( ) uvjet.
( ) zaključak.
Pitanje 6 – Pročitajte natrag:
“Oni zajedno pomažu Maiari da ponovno pronađe svoju obitelj i suoči se s opasnom grupom grmalja koji žele uništiti šumu, izlažući ljude, floru i faunu opasnosti.”
Ovaj isječak teksta je:
( ) pripovijedanje.
( ) opis.
( ) rasprava.
Pitanje 7 – U segmentu „[…] prijatelji imati iznenađujuće susrete s Iarom i Curupirom […]”, podcrtani izraz korišten je za:
( ) životopis.
( ) predstaviti.
( ) karakterizirati.
Pitanje 8 – Gledati:
“[…] Pilar doživljava nevjerojatna i transformirajuća iskustva, koja su detaljno zabilježena na stranicama njezina dnevnika.”
Riječ "i" označava:
( ) činjenice koje se zbrajaju.
( ) činjenice koje se izmjenjuju.
( ) suprotstavljene činjenice.
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.
