Aktivnost na portugalskom, preporučena za učenike devete godine osnovne škole, adrese glagoli u prošlom svršenom vremenu. Kako bi bilo da analiziramo ovo glagolsko vrijeme u tekstu Kako je došlo do numeriranja cipela? Da biste to učinili, odgovorite na predložena pitanja!
Možete preuzeti ovu aktivnost na portugalskom jeziku u predlošku programa Word koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu za portugalski na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Sve je počelo 1305. Engleski kralj Edward I. naredio je da se tri suha zrna ječma poredana smatraju jednim inčem. Engleski postolari bili su oduševljeni idejom i počeli su proizvoditi, po prvi put u Europi, cipele u standardnim veličinama, na bazi takvih zrna ječma. Cipela koja je mjerila, na primjer, 37 zrna ječma bila je poznata kao veličina 37.
Dostupno u: .
Pitanje 1 - Dolje podcrtajte glagol u prošlom svršenom vremenu:
“Kako je nastala veličina cipela?”
Pitanje 2 – U odjeljku “Tudo started em 1305.”, adverbijalni dodatak dodaje glagolu u prošlom svršenom vremenu okolnost:
( ) mjesto.
( ) način rada.
( ) vrijeme.
Pitanje 3 – U “Kralj Edward I, od Engleske, odredio je da se mjera od tri suha zrna treba smatrati inčem [...]”, glagol u savršenom vremenu se odnosi na:
( ) do 1. lica jednine.
( ) 2. licu jednine.
( ) u 3. lice jednine.
Pitanje 4 – Gledati:
“Engleski postolari bili su oduševljeni idejom i počeli su proizvoditi, po prvi put u Europi, cipele u standardnim veličinama […]”
Prepoznajte glagole u prošlom svršenom vremenu u ovom odlomku teksta:
Pitanje 5 – Gore identificirani glagoli su u prošlom svršenom vremenu, jer označavaju:
( ) kontinuirani događaji u prošlosti.
( ) događaji završeni u prošlosti.
( ) događaji prije drugih u prošlosti.
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.