Tumačenje teksta namijenjeno učenicima petog razreda, a tekst korišten u ovom tumačenju je "S kotačem ili bez kotača".
Ovu aktivnost možete preuzeti u PDF-u spremnom za ispis, u Wordovom predlošku za uređivanje, kao i dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovo tumačenje sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
U nedjelju popodne, Pedro i njegov otac su se hrpu puta vraćali iz jednog u drugi ugao. Pedro je pedalirao i vodio, dok ga je otac držao na sjedalu da ne padne.
Prošli su tjedan već uklonili jedan od kotača s bicikla kako bi Pedro mogao postupno naučiti hodati bez kotača. Kad je stigao do sredine terena, Pedro je prošao kamenčić i umalo pao. Kako ima dobre reflekse, a otac mu je pomogao držeći ga rukama, nije se previše uplašio i nastavio je ležerno voziti, balansirajući na biciklu kao da se ništa nije dogodilo.
Nakon svog podviga s kamenčićem, Pedro je bio spreman ukloniti i drugi kotač. Otac ga je uklonio i naučio ga da treba nositi kacigu, paziti na ljude koji prolaze i izbjegavati šetnju mjestima s gustim prometom.
Kako je Pedro zaista želio biti dobar vozač kad je odrastao, uzeo je sve očeve preporuke k srcu i započeo vožnju na biciklu bez kotača za trening.
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
Za PRISTUP
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.