Matematička aktivnost, predložena učenicima treće ili četvrte godine osnovne škole, uz vježbe zbrajanja. Aktivnost predlaže vježbe s tablicama za čitanje, analizu slika radi izvođenja proračuna i problemskih situacija.
Ova matematička aktivnost dostupna je za preuzimanje kao Wordov predložak koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) U svaki kvadrat tablice ispod upišite broj koji dodaje vodoravno, okomito i dijagonalno 150. Da biste razvili ovu aktivnost, upotrijebite donje brojeve.
10 20 30 
40 50 60
70 50 90
2) U parku Ibirapuera šeta 38 djevojčica, 35 dječaka, 10 pasa i 65 odraslih osoba. Koliko ljudi šeće ovim parkom?
O: ________ ljudi šetaju parkom.
3) Joãoova obitelj također je krenula u šetnju ovim parkom. Uzeli su 135 goveđih bataka, 35 pita od piletine, 130 šafrana od tune i 15 bezalkoholnih pića. Koliko su hrane uzeli da jedu?
O: Uzeli su ______ hranu da jedu.
4) Pogledajte brojeve unutar svakog kalkulatora i dodajte:
5) Da biste slikali donje crteže, pridržavajte se natpisa:
Dizajn obojite brojem 3 umjesto stotke crvene boje.
Crteže obojite brojem 1 umjesto desetica u žutu boju.
Crteže obojite brojem 2 umjesto jedinica u plavu boju.
Sada učinite po upitu:
Brojeve dodajte plavom bojom:
Dodajte brojeve crvenom bojom:
Brojeve dodajte žutom bojom:
6) Tablica u nastavku prikazuje broj gledatelja koji su gledali predstave predstavljene na festivalu Saltimbancos.
O. Koliko je gledatelja vidjelo predstavu Mariposas sapecas ujutro i popodne?
O:
B. Koliko je gledatelja ujutro ukupno otišlo u kazalište?
O:
C. Koliko je ukupno gledatelja popodne otišlo u kazalište?
O:
Napisala Rosiane Fernandes Silva
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas