Tumačenje teksta, "Santos Dumont - nadareni rođeni Minas Gerais“, Preporučeno učenicima 1. godine srednje škole. Uronite u priču o "ocu zrakoplovstva". Aktivnost se sastoji od nekoliko pitanja koja omogućuju razvoj važnih čitalačkih vještina. Praksa!
Ova je aktivnost na portugalskom dostupna za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, a također i dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Znate li tko je "otac zrakoplovstva"? Pa, znajte da je on izumitelj rođen u Minas Geraisu, po imenu Alberto Santos Dumont.
Strast prema zrakoplovstvu Santosa Dumonta datira još iz djetinjstva, kada je promatrao ptice kako bi pokušao razumjeti kako lete. Izumiteljevo je najveće pitanje bilo: "Kako ptice mogu letjeti ako su teže od zraka?".
Njegov je otac primijetio zanimanje Santosa Dumonta za zrakoplovstvo i poslao ga je na studij u Francusku. 1906. pokušao je činjenicu bez presedana: letenje uređajem težim od zraka!
U Francuskoj je mnoštvo promatrača vidjelo kako je njegov prvi zrakoplov 14-BIS letio više od dva metra iznad zemlje, preko 60 metara.
Santos Dumont također je izumio ručni sat - način na koji je pronašao da bolje kontrolira vrijeme leta.
U vrijeme dok je Santos Dumont proučavao način letenja, svjetiljku i snimač zvuka također je izumio Thomas Edison u Sjedinjenim Državama.
Dostupno u: http://www.otempo.com.br/cmlink/o-tempinho.
Pitanje 1 - Utvrdite svrhu pročitanog teksta:
a) istaknuti važnost zrakoplovstva.
b) reći putanju „oca zrakoplovstva“.
c) predstaviti velika dostignuća čovječanstva.
d) ispričati izgled prve ravnine: 14-BIS.
Pitanje 2 - Svi pronominalni oblici korišteni su za povratak u Santos Dumont, osim:
njemu
b) vaš
c) njegova
od
Pitanje 3 - Segment "Kako ptice uspijevaju letjeti ako su teže od zraka?" je priloženo u navodnike jer:
a) označava ponavljajući oblik u žanru "vijesti".
b) signalizira pitanje.
c) ističe uporabu metafore.
d) citat je nekoga drugog.
Pitanje 4 - "Santos Dumont također je izumio ručni sat - način koji je pronašao za bolju kontrolu vremena leta." Crtica je korištena za označavanje:
a) objašnjenje
b) nabrajanje
c) nekoliko primjera
d) citat
Pitanje 5 - Provjerite alternativu gdje istaknuti element ima semantičku vrijednost točno identificiranu u zagradama:
The) "[...] Kada promatrao je ptice [...] ”. (ljubav)
b) “[…] da pokušam razumjeti Kao letjeli su «. (Usporedba)
c) “[…] letenje s uređajem više teška od zraka! ”. (ograničenje)
d) „[…] kontrolirati bolje vrijeme leta. ”. (cilj)
Pitanje 6 - "Znate li tko je" otac zrakoplovstva "? Pa, znajte da je on izumitelj rođen u Minas Geraisu, po imenu Alberto Santos Dumont. ”. Drugo razdoblje uspostavlja s prvim odnos:
a) nedaća
b) objašnjenje
c) potpora
d) zaključak
Pitanje 7 - Provjerite alternativu u kojoj se opaža upotreba govorne figure:
a) “Santos Dumont: nadareni rudar”.
b) „Strast Santosa Dumonta prema zrakoplovstvu datira iz njegova djetinjstva [...]“.
c) „U Francuskoj je mnoštvo promatrača vidjelo svoj prvi zrakoplov […]“.
d) „svjetiljku i snimač zvuka izumio je Thomas Edison u Sjedinjenim Državama.“.
Pitanje 8 - “[...] Santos Dumont za zrakoplovstvo i zrakoplovstvo proslijedio […]”. Navedite pojmove koji mogu zamijeniti istaknuti glagol:
O:
Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalistica za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas