
Portugalska aktivnost usmjerena na učenike prve godine srednjih škola istražuje izravni prijelazni glagoli. Kada se glagol tako klasificira? Idemo učiti? Da biste to učinili, odgovorite na različita pitanja koja se temelje na tekstu. dječje stablo!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Djevojčica je jednom dobila balon, ali vjetar joj ga je otpuhnuo iz ruke.
- Stani, stani! - viknula je djevojčica, a drvo je držalo balon.
Djevojčica [...] popela se na drvo i držala balon u obje ruke.
- Smiri se! - zvala su druga djeca. Ali djevojčica je odgovorila:
- Ne mogu, moram držati balon!
Tada se na stablo popeo dječačić.
- Sad siđi dolje! - pozvala su djecu. Ali dječačić je odgovorio:
- Ne mogu, moram držati djevojčicu, a djevojčica mora držati balon!
Tada se na stablo popela velika djevojka.
- Silazi odmah! - zvala su druga djeca. Ali velika djevojka odgovori:
- Ne mogu, moram pridržati dječačića, a dječačić mora držati djevojčicu, a djevojčica mora držati balon!
Tada se na stablo popeo veliki dječak. Prvo je uzeo balon i spustio se s drveta.
Tada je sišla velika djevojka. Tada je dječačić sišao i na kraju djevojčica koja je bila vrlo sretna što je dobila svoj žuti balon natrag.
WÖLFEL, Ursula. Dječje stablo. U: STASCH, Karin. Ponovi to: ritmične priče. São Paulo: Antropozofski, 2012 (monografija). za. 45-46. (Fragment).
Pitanje 1 - Označite glagol koji čini početni odlomak pročitanog teksta:
"Jednom je djevojčica dobila balon [...]"
Pitanje 2 - U gornjem odlomku glagol je izravno prijelazan jer:
a) bez dodatka.
b) ukazuje na karakteristiku subjekta.
c) zahtijeva dopunu prijedlogom.
d) zahtijeva dopunu bez prijedloga.
Pitanje 3 - Utvrdite rečenicu čiji je glagol izravno prijelazan:
a) "Dakle, veliki se dječak popeo na drvo."
b) „Prvo je uzeo balon [...]
c) "[...] i sišao s drveta."
d) „[…] djevojčica koja je bila jako sretna […]“
Pitanje 4 - U “[...] ali vjetar je poletio-O tvoje ruke. ", podcrtani izraz naziva se:
a) neposredni objekt
b) neizravni objekt
c) predikativ objekta
d) predikativ subjekta
Pitanje 5 - U “- Stani, stani! - vrisnula je djevojka […] “, glagol„ vrisnula “je:
a) veza
b) neprelazni
c) izravni prijelazni
d) neizravni prijelazni
Pitanje 6 - U odlomku "[...] drvo je držalo balon.", Izravni prijelazni glagol ukazuje na činjenicu:
a) sumnjiv
b) dovršen
c) konstanta
d) sporadična
Pitanje 7 - U segmentu „[…] pozvana su druga djeca.“, Izravni prijelazni glagol „pozvan“ izražava:
a) djelovanje druge djece.
b) stanje druge djece.
c) atribut druge djece.
d) način na koji su druga djeca.
Pitanje 8 - Na kraju teksta "[...] zbog vraćanja žutog balona.", Izravni prijelazni glagol je u obliku:
a) gerund
b) particip
c) osobni infinitiv
d) bezlični infinitiv
Po Denyse Lage Fonseca - Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.