Portugalska aktivnost: Koordinirajući veznici

Portugalska aktivnost usmjerena na učenike devete godine osnovne škole ima za cilj proučavanje koordinirajući veznici (oni koji povezuju ovisne molitve). Predložena razna pitanja temelje se na tekstu Je li moguće uravnoteženo uvrstiti šećer u prehranu?

Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršenu aktivnost.

Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:

• Riječ: Portugalska aktivnost: Koordinacijski veznici - 9. godina - Predložak za uređivanje
• PDF: Portugalska aktivnost: Koordinacijski veznici - 9. razred - Spremno za tisak
• Predložak: Portugalska aktivnost: Koordiniranje veznika - 9. razred - s odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

Je li moguće uravnoteženo uvrstiti šećer u prehranu?

Trenutno postoje brojne dijete za koje se tvrdi da su čudesne. Bez glutena, bez laktoze, bez ugljikohidrata. Uz to, postoji navika dijeljenja hrane na "dobru" i "lošu". Stoga je šećer jedna od glavnih stavki izbačenih iz prehrane onih koji žele smršavjeti. Ali zapravo, ono što dovodi do gubitka kilograma je ograničenje kalorija, a ne određenih hranjivih sastojaka ili hrane.

Znamo da prekomjerna konzumacija šećera podiže energetsku vrijednost (kalorija) hrane i posljedično dovodi do debljanja i to debljanje je čimbenik rizika za razvoj dijabetes.

Međutim, ravnoteža hrane je najvažnija. Nema koristi za rezanje šećera ili vrlo masne hrane poput pizze, hamburgera i pržene hrane ako jedete puno tijekom obroka ili grickalica cijeli dan, čak i ako su važne namirnice poput riže, graha, mesa, voća i kestena.

Dakle, u hranu je moguće uključiti malo šećera, sve dok je uravnoteženo za održavanje cjelokupnog zdravlja (uključujući zdravu težinu). U slučaju osoba s dijabetesom, to je također moguće, ali u ovoj situaciji, Važno je pratiti nutricioniste kako bi se osigurala kontrola glukoze u krvi.

Renata Bressan. Dostupno u: .

Pitanja

Pitanje 1 - Tekst služi u svrhu:

a) izložiti mišljenje čitatelju.

b) zabaviti čitatelja.

c) kritizirati čitatelja.

d) voditi čitatelja.

Pitanje 2 - Tekst je napisan na jeziku:

a) neformalna

b) tehnika

c) formalne

d) znanstveni

Pitanje 3 - Istaknuti pojam djeluje kao aditivni veznik u:

a) "Bez glutena, bez laktoze, bez ugljikohidrata između”

b) „[…] postoji navika dijeljenja hrane na„ dobru “ i "loše".

c) „Međutim, ravnoteža hrane je više”

d) „[…] za održavanje općeg zdravlja (uključujući zdrava težina) ".

Pitanje 4 - U odlomku „Zbog toga je šećer jedna od glavnih stavki koja se eliminira iz prehrane onih koji žele izgubiti kilograme.“, Veznik „Zato“ uvodi:

a) koncesija

b) uvjet

c) usporedba

d) zaključak

Pitanje 5 - U odlomku "Iako, ravnoteža prehrane je najvažnija. ", podcrtani spoj mogao bi se zamijeniti:

a) Međutim

b) Stoga

c) Dok

d) Jer

Pitanje 6 - U segmentu „[…] ako jedete puno u obrocima ili grickate cijeli dan […]“, veznik „ili“ uspostavlja odnos:

a) opozicija

b) objašnjenje

c) izmjeničnost

d) sabiranje

Pitanje 7 - U rečenici "U slučaju osoba s dijabetesom, to je također moguće, ali u ovoj situaciji, važno je imati [...] “, adverzativni veznik„ ali “ukazuje:

a) sukladnost

b) upozorenje

c) naknadu

d) opozicija

Pitanje 8 - U razdoblju "Znate posljedice pretilosti i ne mijenjate svoje prehrambene navike.", Izražava li veznik "i" pojam ovisnosti? Objasniti:

O:

Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

Prijavi ovaj oglas