Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osmog razreda osnovne škole, bavi se složeni subjekt. Kada je predmet sastavljen? Idemo učiti? Dakle, odgovorite na različita predložena pitanja koja istražuju složeni predmet na temelju teksta koji nam govori priča o sladoledu!
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Jedna od najčešće konzumiranih namirnica na planeti, sladoled, čudno je, pojavio se puno prije prvog hladnjaka. Njegovo je podrijetlo puno kontroverzi i legendi, ali najprihvaćenija verzija svoje autorstvo pripisuje Kinezima, oko 1000. pr. C, kad je možda neki kreativni kuhar pokušao koristiti pahuljice kako bi proizveo drugačiju deliciju. Uzbuđeni rezultatom, tijekom stoljeća eksperimentirali su... Drugi je odlučio staviti pastu od rižinog mlijeka i začina u snijeg kako bi se skrutnuli, i tako dalje.
Neki istraživači tvrde da je to bio Aleksandar Veliki (356-323. C.), kralj Makedonije, uvoditelj sladoleda u Europu, donoseći mješavinu salate s Istoka. voće natopljeno medom koje se držalo u zemljanim posudama zakopanim u zemlju i održavalo hladnim sa snijegom iz Zima. Druga struja istraživača pripisuje ovaj podvig Arapima, koji bi kineski recept usavršili razvojem tehnike ugradnje snijega u voćni sok i med. Do tada je primitivni recept sastojke samo dodavao u snijeg, proizvodeći nešto vrlo slično trenutnim "ogrebotinama". Turci i Arapi garantiraju da je "sladoled" riječ arapskog podrijetla iz koje potječe šarbat, što znači "svježe piće".
Činjenica je da nekoliko zapisa dokazuje konzumaciju sladoleda u antici. Babilonci, Egipćani, Grci i Rimljani bili su oduševljeni ovom hladnom delicijom čija je priprema, međutim, bila vrlo dobra komplicirano i skupo, zbog čega je sladoled nekolicini bio užitak, a uživali su samo kraljevi i privilegirani ljudi doba. Bilo je potrebno da se s vrha planina donese snijeg, da se spremi u rupe u zemlji obložene drvom gdje je led stisnut i prekriven slamom kako bi se sačuvao.
Virginia Brandão. Dostupno u:. (Fragment).
Pitanje 1 - Pažljivo pogledajte molitve. Zatim identificirajte onu koja predstavlja složeni subjekt:
() „[…] Mješavina voćne salate natopljene medom koja se čuvala u staklenkama […]“
() "Druga struja istraživača pripisuje ovaj podvig Arapima [...]"
() „Babiloni, Egipćani, Grci i Rimljani bili su oduševljeni ovom delicijom […]“
Pitanje 2 - U gore navedenoj klauzuli, složeni subjekt je:
() agent radnje izražene glagolom.
() pacijent radnje izražene glagolom.
() agent i pacijent radnje izražene glagolom.
Pitanje 3 - Analizirajte subjekt ove rečenice:
"Turci i Arapi jamče da će" sladoled "[...]"
Može se reći da je subjekt rečenice sastavljen jer:
() ima više jezgri.
() ima više riječi.
() ima više imenica.
Pitanje 4 - U rečenici "Kontroverze i legende označavaju podrijetlo sladoleda.", Korišten je glagol "mark", koji se odnosi na složeni subjekt:
() u indikativnom načinu
() u konjunktivnom načinu
() u imperativnom načinu
Pitanje 5 - U rečenici “Pasta od rižinog mlijeka i začina stavljeni su u snijeg.”, Složeni subjekt ima jezgre:
() “Pasta” i “začini”.
() „Mlijeko“ i „začini“.
() „Riža“ i „začini“.
Pitanje 6 - U "U antici su samo kraljevi i ljudi uživali u sladoledu.", Glagol "uživao" izražava:
() hipotetsko djelovanje složenog subjekta u antici.
() stalno djelovanje složenog subjekta u antici.
() sporadično djelovanje složenog subjekta u antici.
Pitanje 7 - Sastavljeni predmeti, analizirani tijekom prethodnih pitanja, prisutni su ili su pripremljeni na temelju teksta koji ima za cilj:
() reći podrijetlo sladoleda.
() izraziti mišljenje o sladoledu.
() predstavljaju glavne vrste sladoleda.
Napisao Denyse Lage Fonseca
Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Prijavi ovaj oglas