Portugalska aktivnost: Povezivanje glagola u tekstu Mali Mozart

Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osme godine osnovne škole, istražuje povezivanje glagola. Znate li ulogu koju oni igraju u komunikacijskom sadržaju? Hoćemo li sada učiti? Dakle, odgovorite na pitanja razrađena na temelju teksta koji nam knjiga predstavlja. mali mozart, napisala Ruth Rocha!

Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.

Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:

• Riječ: Portugalska aktivnost: povezivanje glagola u tekstu Mali Mozart - 8. razred - Predložak za uređivanje
• PDF: Portugalska aktivnost: povezivanje glagola u tekstu Mali Mozart - 8. razred - Za ispis
• Predložak: Portugalska aktivnost: povezivanje glagola u tekstu Mali Mozart - 8. razred - S odgovorom
• Slika: Stranica 1

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

mali mozart

Wolfgang Amadeus Mozart, koji je živio prije dvjesto pedeset godina u Austriji, bio je dječak kao i svi drugi. Volio se igrati sa sestrom Marijanom i bio je shvaćen kao vrag, drugim riječima, bilo je sasvim normalno.

Ali u jednoj je stvari bio drugačiji: od svoje tri godine već je vrlo dobro svirao na čembalu (djedu klavira), violini i drugim instrumentima. Odrasli su bili zapanjeni. Ubrzo je Mozart počeo skladati. Otac ga je vodio u razne gradove u Europi, a sin je oduševio publiku - koja je ponekad uključivala i prinčeve i princeze - svojom glazbom koja je svakim danom postajala sve ljepša.

Dostupno u:. (Fragment).

Pitanja

Pitanje 1 - Prepoznajte rečenicu u kojoj je istaknuti glagol poveznica:

( ) "[…] što živio otprilike dvjesto pedeset godina [...] "

( ) “[…] bio uzeti kao vrag [...] "

( ) "[…] već igrao vrlo dobro čembalo […] "

Pitanje 2 - Gore identificirani glagol povezivanja izražava:

() akcija dječaka Mozarta.

() država dječaka Mozarta.

() način postojanja dječaka Mozarta.

Pitanje 3 - U molitvi "Odrasli su se začudili", povezujući glagol "bili" ukazuje:

() akcija koju su dovršili odrasli.

() kontinuirano stanje odraslih.

() trajno obilježje odraslih.

Pitanje 4 - U segmentu „[…] Svakim danom postajao sam ljepši.“, Glagol koji veže „izrađen“ prevodi u aspekt:

() mutativni

() prividno

() prolazan

Pitanje 5 - U odlomku „Ali u jednoj stvari on bio različit [...] ”, pridjev koji prati podcrtani vezni glagol naziva se:

() oklada

() izravni cilj

() predikativ subjekta

Po Denyse Lage Fonseca - Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

Prijavi ovaj oglas