Aktivnost interpretacije teksta namijenjena učenicima trećeg ili četvrtog razreda osnovne škole, a tekst koji se koristi u ovoj aktivnosti je „Lisac i majmun“.
Ovu aktivnost na portugalskom možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost na koju ste odgovorili.
Preuzmite ovo tumačenje sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Na velikom sastanku svih životinja, koji je organiziran za izbor novog vođe, majmun je zamoljen da održi svoje izlaganje.
Toliko mu je dobro išlo sa svojim salto, pantomimama, grimasama i škripanjima da tamošnje životinje nisu mogle ne biti impresionirane svom tom inscenacijom i kazališnom predstavom.
I uzbuđeni takvom izvedbom, od tog dana nadalje, odlučili su ga odabrati za svog novog kralja.
Lisac, koji nije glasao za Majmuna, bio je uznemiren zbog ostalih životinja jer su izabrali vođu, prema njegovom mišljenju, tako diskvalificiranu, budući da uzimali su u obzir samo pojave, spektakl, tipični politički cirkus, stvari koje za nju nisu imale vrijednost kao atribut osobni.
Jednog dana, šetajući šumom, pronašla je zamku s komadom mesa. Otrčao je do Kralja majmuna i rekao mu da je pronašao bogato blago, ali da ga nije dodirnuo, jer je po pravu pripadalo njegovom veličanstvu, naravno, Majmunu.
Pretenciozni i pohlepni Majmun, opijen taštinom svoje prividne važnosti i promatrajući dar, ne razmišljajući dvaput, slijedio je Lisicu u zamku. I čim je vidio da se tamo prilijepio komad mesa, ne razmišljajući dvaput, posegnuo je da ga uzme. Dakle, na kraju je i on zapeo. Lisica se pokraj njega nasmijala.
"Namjeravaš biti kralj", rekla je, "a ipak se pokažeš nesposobnim brinuti se čak ni za sebe ..."
1) Koji je naslov teksta?
O:
2) Koji su glavni likovi priče?
O:
3) Koji je bio razlog sastanka? A kakav je bio rezultat?
O:
4) Što je Lisica izbora mislila?
O:
5) Što je Fox učinio da dokaže svoje mišljenje?
O:
6) Napravite ilustraciju priče.
Za PRISTUP
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas
