Education for all people
Zatvoriti
Izbornik

Navigacija

  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Croatian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zatvoriti

Tumačenje teksta: Žanr Calvin Tira

Tumačenje teksta, pogodno za učenike 6. razreda, s ciljem proučavanja humora i jezičnih resursa korištenih u izgradnji Calvin traka.

Ovu aktivnost možete preuzeti u Wordov predložak koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u, a također i završenu aktivnost.

Preuzmite ovu interpretaciju teksta sa:

  • Riječ: Tumačenje teksta: Žanr Calvin Tira - 6. razred - Predložak za uređivanje
  • PDF: Tumačenje teksta: Žanr Calvin Strip - 6. razred - Spremno za tisak
  • Predložak: Tumačenje teksta: Žanr Calvina Tira - 6. razred - s odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Pročitajte traku Calvina:

Strip - Calvin

Dostupno u: http://tiras-do-calvin.tumblr.com/page/2.. Pristupljeno: 13.05.16.

Pitanja

Pitanje 1 - Izraz koji karakterizira humor u traci je:

a) "Želim obrijati vrh glave […]".

b) "[...] boke bojte u ružičasto, vodoravnim trakama, u redu?".

c) "Uobičajeni rez, Pete.".

d) "Pa, mislim da ovaj tip zna odakle novac!".

Pitanje 2 - Prepoznajte referente sljedećih pojmova:

Dama ": ___________________________________________________________________

b) "ovaj tip": __________________________________________________________________

c) "gdje": _________________________________________________________________________________

Pitanje 3 - U „Kako ste to je danas? ”, istaknuti glagol ukazuje na kontekst trake:

a) značajka

b) trajno stanje

c) radnja

d) stanje duha

Pitanje 4 - Prilog podvučen u odlomku, “The cut of ikadPete. " izražava ideju:

na vrijeme

b) način rada

c) ograničenje

d) prioritet

Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalistica za obrazovanje na daljinu.

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

EzoikPrijavi ovaj oglas
6. godineAktivnost tumačenja teksta 6. razredaAktivnost na portugalskom jeziku 6. godinaPortugalska aktivnost 6. razredvježba tumačenja teksta 6. razredVježba portugalskog jezika 6. godinavježba portugalskog 6. razredaTumačenje teksta s odgovorimainterpretacija teksta za tisakinterpretacija stripa Calvina 6. razreda
Četrnaest ili četrnaest? Koji je ispravan način?
Četrnaest ili četrnaest? Koji je ispravan način?
on Aug 03, 2023
Treća industrijska revolucija
Treća industrijska revolucija
on Aug 03, 2023
Što je neformalna ekonomija?
Što je neformalna ekonomija?
on Aug 03, 2023
1 Godina5. GodineKnjiževnostiPortugalski JezikKarta Uma GljiveKarta Uma ProteiniMatematikaMajčina IiMaterijaOkolišTržište RadaMitologija6 GodinaPlijesniBožićVijestiVijesti EneNumeričkiRiječi S CParlendasDijeljenje AfrikeMisliociPlanovi Lekcija6. GodinePolitikaPortugalskiNedavni Postovi Prethodni PostoviProljećePrvi Svjetski RatGlavni
  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Karta Uma Gljive
  • Karta Uma Proteini
  • Matematika
  • Majčina Ii
  • Materija
  • Okoliš
  • Tržište Rada
  • Mitologija
  • 6 Godina
  • Plijesni
  • Božić
  • Vijesti
  • Vijesti Ene
  • Numerički
Privacy
© Copyright Education for all people 2025