Portugalska aktivnost usmjerena na učenike devete godine osnovne škole ima za cilj proučavanje glasovi glagola. Aktivan, pasivan ili reflektirajući glas? Jeste li u dvojbi? Dakle, svakako odgovorite na predložena pitanja temeljena na tekstu o plesu Banda!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Quadrilha je upravo ples u znak poštovanja svecima iz lipnja, kao da je zahvalnica za dobre žetve. Ali to je bilo nakon što je ples postao popularan, jer kad se pojavio (u 18. stoljeću u Parizu), a zatim preselio u Brazil (u razdoblju Carstva), ples se izvodio samo na dvorovima.
Bandom zapovijeda marker, koji vodi parove u velikoj svadbenoj kugli. U svakoj regiji naše zemlje vidimo različite oznake, bogatstvo plesova i četvrtaste ritmove, obično popraćene zabumbom, trokutom, harmonikom i violom. Kako su ljudi vrlo kreativni, miješaju i izmišljaju modu, što plesove čini vrlo bogatim i zabavnim.
Dostupno na:
Pitanje 1 - U prvom se odlomku teksta "if" pojavljuje tri puta. Provjerite odlomak tamo gdje ne označava reflektirajući glas glagola:
() „[…] Kao da je zahvala za dobru žetvu.“
() "Ali ovo nakon plesa postalo je popularno [...]"
() „[…], A zatim se preselio u Brazil (za vrijeme Carstva) […]“
Pitanje 2 - Može se reći da je u reflektirajućem glasu subjekt:
() agent radnje izražene glagolom.
() pacijent radnje izražene glagolom.
() agent i pacijent radnje izražene glagolom.
Pitanje 3 - Pažljivo pregledajte molitve. Zatim pokažite na onu u kojoj glagol "je" izražava pasivni analitički glas glagola:
() „Ples u kvadratu je upravo ples […]“
() "Bandom zapovijeda marker […]"
() „Kako su ljudi vrlo kreativni […]“
Pitanje 4 - Prepiši gore spomenutu molitvu aktivnim glasom:
A.
Pitanje 5 - U odlomku "U svakoj regiji naše zemlje vidimo različite oznake [...]", skriva se tema glagola u aktivnom glasu. Može se identificirati putem:
() glagolskog završetka.
() komunikacijskog konteksta.
() glagolskog završetka i komunikativnog konteksta.
Po Denyse Lage Fonseca - Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas