Portugalska aktivnost usmjerena na učenike prve godine srednjih škola obraća se vrste priloga. Prilozi modificiraju značenje glagola, pridjeva ili priloga, ukazujući na različite okolnosti. Hoćemo li ih proučavati? Da biste to učinili, odgovorite na pitanja koja se temelje na tekstu. kruh naš svagdašnji! Čitajući je, otkrit ćete podrijetlo ove namirnice koja je toliko prisutna u našem svakodnevnom životu!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Tko ne voli topli kruh i maslac za doručak? Kruh koji se koristi kao sinonim za život i rad, hrana za tijelo i dušu, dio je kulture mnogih naroda i ima važno značenje u raznim religijama. Rezultat pečenja tijesta od brašna od određenih žitarica, uglavnom pšenice, vode i soli, moglo je biti jedna od prvih namirnica koje je čovjek pripremio.
Povijest kruha toliko je stara da je čak teško precizno reći kada se i kako pojavio. Povjesničari, međutim, procjenjuju da se kruh pojavio prije otprilike 12 000 godina, zajedno s uzgojem pšenice, u regiji Mezopotamija, gdje se trenutno nalazi Irak. U početku je pšenica vjerojatno bila samo žvakana. Tek kasnije počelo se drobiti kamenjem i pretvarati u brašno.
Prije nego što se koristilo za izradu kruha, brašno od raznih žitarica koristilo se u juhama i kašama kuhanim u vodi. Kasnije su se miješali i med, slatko ulje, sok od grožđa, zgnječeni urmi, jaja i mljeveno meso, stvarajući vrste kolača koji su se pekli na vrućem kamenju ili pod pepelom. Iz ovih kolača nastao je i sam kruh.
Maria Ramos. Dostupno u:. (Fragment).
Pitanje 1 - Odlomak koji uvodi tekst sadrži prilog. Odredite odlomak u kojem je on prisutan:
a) „[…] kruh je dio kulture mnogih naroda […]“
b) "[...] ima važno značenje u raznim religijama."
c) „[…] tijesto izrađeno od brašna od određenih žitarica, uglavnom pšenice, vode i soli […]“
d) "[...] to je možda bila jedna od prvih namirnica koje je čovjek pripremio."
Pitanje 2 - U "Povijest kruha toliko je stara [...]", prilog "tako" igra ulogu:
a) definirati značenje pridjeva "star".
b) objasniti značenje pridjeva "star".
c) pojačavaju značenje pridjeva "star".
d) dopunjuju značenje pridjeva "star".
Pitanje 3 - "[...] čak je teško precizno reći [...]". Prepišite ovu rečenicu, zamjenjujući prilošku frazu odgovarajućim prilogom:
A.
Pitanje 4 - Podvučeni pojam upitni je prilog u segmentu:
The) "Who ne volite topli kruh i maslac za doručak? "
b) "Koristi se Kao sinonim za život i rad [...] "
ç) "[...] Kada i kako se pojavio ".
d) „[...] u regiji Mezopotamije, Gdje trenutno je Irak.
Pitanje 5 - U prethodno istaknutom segmentu upitni prilog označava:
a) način rada
b) uzrok
c) mjesto
d) vrijeme
Pitanje 6 - U drugom odlomku teksta prilog "zajedno" dodaje okolnost društva:
a) na glagol "procijeniti".
b) glagolska fraza "nastalo".
c) na glagol "ha".
d) na glagol "está".
pitanje 7 - U razdoblju „Isprva je, vjerojatno, pšenica samo žvakana.“, Prilog „vjerojatno“ mogao bi biti zamijenjen sa:
stvarno
b) moguće
c) očito
d) nesumnjivo
Pitanje 8 - U molitvi „Iz ovih kolača nastao je kruh pravilno rekao. ”, podcrtani prilog mijenja značenje glagola:
a) u obliku gerunda.
b) u obliku participa.
c) u obliku osobnog infinitiva.
d) u obliku bezličnog infinitiva.
Po Denyse Lage Fonseca - Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas