Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osme godine osnovne škole, kroz studij subjekt predikativ. Možete li ga prepoznati? I koju ulogu igra u komunikacijskom kontekstu? Idemo učiti? Pitanja se temelje na znatiželjnom tekstu Otkriće najčudnije fosilne krastače.
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Na brdima Indije pojavila se vrlo čudna žaba. Za početak je ljubičast ("creeedo!"). Tri je centimetra i ima šiljastu njušku. Glava je malo mala za tijelo pa životinja više sliči na gnjecavu ljubičastu mrlju („Creedo!“) Nego na živo biće. I čudnije od toga samo njegovo ime:
Dostupno u: .
Pitanje 1 - Izvadak, istaknut u rečenici, djeluje kao predikativ subjekta u segmentu:
() „Na brdima Indije pojavila se žaba jako čudno.”
() „Za početak je ljubičasta […]”
() „[…] Ovo ime s uprvim riječi zapravo znači vrlo jednostavna stvar […]”
Pitanje 2 - U rečenici „[…] životinja više sliči na gnjecav mjehur […]“, predikativ ukazuje:
() prividna karakteristika fosilne krastače.
() prividno stanje fosilne krastače.
() prividno djelovanje fosilne krastače.
Pitanje 3 - Podcrtani pridjev igra ulogu predikativa subjekta u odlomku:
() "Otkriće vrlo čudno fosilna krastača ”.
() „Ima sedam centimetara i njušku šiljat.”
() "Glava je nekako malo za tijelo […] "
Pitanje 4 - U “[...] ljubičasta žaba je vrlo važna [...]”, pridjev “ljubičasta”:
() sintaktički djeluje kao adnominalni dodatak.
() djeluje sintaksički kao oklada.
() sintaktički funkcionira kao predikativ subjekta.
Pitanje 5 - Podvuci predikate subjekta koji čine sljedeće rečenice:
a) "[...] on je najljepša životinja na svijetu."
b) „[…] planinska žaba živi je fosil […]“
c) "Dakle... Nasika je lijepa!"
Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalistica za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas