Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen studentima šeste godine, oko kornjača u nebeskoj zabavi. U ovoj priči Monteira Lobatoa susrećemo kornjaču koja je, iako je bila prespora, inzistirala na odlasku na nebesku zabavu... Već bespomoćan, zamolio je čaplju da ga nosi na leđima. Udovoljila je vašem zahtjevu... Ali, u određenom trenutku putovanja, kornjači se dogodilo nešto neočekivano... Jeste li bili znatiželjni znati kontinuitet ove priče? Stoga ga svakako pročitajte, a zatim odgovorite na različita interpretativna pitanja koja istražuju tekst!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Jednom je bila velika gozba na nebu na koju su bile pozvane šumske zvijeri. Svi su otišli tamo, a i kornjača - ali ova je bila prespora, pa je hodala, hodala i nikad nije stigla.
Zabava je bila samo tri dana, a kornjača ne stiže. Obeshrabreno, zamoli čaplju da ga povede na leđima. Čaplja odgovori:
- Mogu li pomoći. I kornjača se uzjahala.
Čaplja je išla gore, gore, gore. S vremena na vrijeme pitao je kornjaču vidi li zemlju.
- Jesam, ali daleko.
Čaplja se penjala sve više i više.
- A sada?
- Sad ne vidim ni traga kopnu.
Čaplja, koja je bila naopaka, okrenula se u zraku, sjašući s kornjače. Underdog! Počeo je padati sve većom brzinom. I dok je padao, promrmljao je:
- Ako ja od ovog bijega, lee, lee, lee, ako budem od ovog bijega, nikad više neću biti odveden na nebo.
Nakon toga je vidio zemlju odozdo. Viknuto:
- Držite se dalje, kamenje i štapići, ili ću vas smrskati! Kamenje i štapići su se razdvojili i kornjača je pala. I pored toga, razbio se na stotinu dijelova.
Bogu, koji je sve vidio, bilo je žao siromaha. Napokon, ta se sramota dogodila samo zato što je inzistirao da prisustvuje zabavi na nebu. I Bože, vrati dijelove natrag.
Zbog toga je kornjača ljušturu izrađenu od malih komadića međusobno spojenih.
Monteiro Lobato. “Priče o tetki Nastasji”. Cjelovita djela, v.3.
Pitanje 1 - Tko priča priču?
a) kornjača
b) čaplja
c) Bože
d) pripovjedač-promatrač
Pitanje 2 - Prepoznajte sukob koji generira priču:
a) "Jednom je na nebu bila velika gozba na koju su pozvane životinje [...]"
b) "[...] kornjača... zamolila je čaplju da je povede na leđa."
c) "Čaplja je išla gore, gore, gore."
d) "Čaplja, koja je bila perverzna, napravila je zavoj u zraku, rastavljajući kornjaču."
Pitanje 3 - Pripovjedač priče u odlomku iznosi mišljenje:
a) „[…], ali ovo je bilo presporo […]“
b) "Jadnik!"
c) "Počeo je padati sve većom brzinom."
d) "I pored toga, razbio je sve, u stotinu komada."
Pitanje 4 - U rečenici „[…], ali ovo je bilo presporo […]“, riječ „previše“ ima svrhu:
a) definirati karakteristiku kornjače.
b) kritizirati karakteristiku kornjače.
c) pojačavaju karakteristiku kornjače.
d) nadopunjuju karakteristiku kornjače.
Pitanje 5 - U segmentu „[…], pa sam hodao, hodao i nikad nisam stigao.“, Pojam „i“ mogao bi se zamijeniti sa:
a) ali
b) više
c) jer
d) jer to
Pitanje 6 - Ishod priče dogodio se kada:
a) kornjača je obećala da se neće vratiti na nebo.
b) kornjača se slomila na stotinu komada.
c) Bog je sakupio komade kornjače.
d) štapići i kamenje su se sklonili s mjesta i kornjača je pala.
Pitanje 7 - Na kraju teksta pripovjedač iznosi:
a) odbitak
b) zaključak
c) uvjet
d) usporedba
Po Denyse Lage Fonseca - Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas
