
Djelatnost interpretacija teksta, upućeno studentima sedme godine, oko ukleta kuća. Autor se vraća u svoje djetinjstvo da bi ispričao priču o kući koja je slovila za uklet... Bila je na kraju ulice bez izlaz, nije imao ni ime... Niti jedno se dijete nije usudilo tamo otići... Dok jednog dana na kraju nije naišao na ovu kuću... Kako je bilo da? Želite li znati kontinuitet ove priče? Dakle, svakako pročitajte tekst, a zatim odgovorite na različita predložena interpretativna pitanja!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Živio je u čudnoj kući na kraju ulice koja ne vodi nikamo. Kuća je slovila za uklet, a ulica nije imala ni ime. Rečeno je da je tamo bila plantaža kave čiji su robovi ubili sve gospodare plantažne kuće, a zatim su se ubili - prije nego što su ih ubili organi reda.
Legenda ili stvarnost, činjenica je da se niti jedan dječak nije usudio proći tim putem. U mom najdubljem djetinjstvu, sve moje noćne more imale su jedno, jeftino mjesto: tu su bili duhovi noći čekali su da učine svoje, a da mi nisu dali da radim svoje, što se svodilo na bijeg - nemoguće pobjeći u kandžama san.
Sve dok jednog dana, došavši s predavanja katekizma, nisam odlučio krenuti prečicom i krenuo sam prečicom koju nisam znao. Htio sam se vratiti, ali znatiželja da vidim svijet odvela me naprijed. Iznenada, sa strahom u prsima i drhtajem u nogama, stajao je ispred uklete kuće.
Ako je pogledate, bila je to kuća poput ostalih, pokraj nje su bila stabla manga i djevojčica s rubom na jedinom otvorenom prozoru. Izgledala je začuđeno kad je vidjela da je netko tamo stigao.
Stajala sam mirno, pomalo od straha, malo od očaranosti. Unatoč šiškama, djevojčica je bila lijepa poput anđela u crkvi Nossa Senhora da Guia.
Pitao sam želim li nešto. Ne, nisam želio ništa iako sam želio sve - baš kao danas, toliko godina kasnije.
Želio je znati moje ime, gdje živim, što radim tamo. Odgovorio sam iskrenošću, istom onom iskrenošću kojom bih kasnije odgovorio i na porezne obrasce: moguća istina.
Nakon ispitivanja uslijedio je neočekivani poziv: "Želiš li mi biti dečko?" Rekao je da. Obećao sam da ću se vratiti sutradan, iako sam znao da više nikada neću kročiti na to ukleto tlo.
Vjerujem da sam i tamo skrenuo u krivom kutu u životu. Nikad me više nisu pitali isto. Pretpostavljam da sam se trebao vratiti.
Carlos Hector Cony. "Kronike za čitanje u školi". Rio de Janeiro: Cilj, 2009 (monografija). str.71-2.
Pitanje 1 - Gornji tekst je:
() priča o “Ukletoj kući”.
() kronika o “Ukletoj kući”.
() izvještaj o "Ukletoj kući".
Pitanje 2 - Prema pripovjedaču, kuća se smatrala ukletom jer:
() nalazio se u neimenovanoj ulici.
() nalazilo se na kraju izolirane ulice.
() tamo je bila farma na kojoj su robovi ubili svoje gospodare, a zatim se ubili.
Pitanje 3 - Stvara atmosferu neizvjesnosti u prolazu:
() „[…] Upravo su me tamo noćari duhovi čekali da učinim svoje […]“
() „Odjednom, sa strahom u prsima i drhtajem u nogama, bio sam ispred kuće […]“
() "Pitao sam želim li nešto."
Pitanje 4 - Istaknite segment u kojem narator iznosi mišljenje:
() "Bio sam zaustavljen, malo iz straha, malo iz očaranosti."
() „Ne, nisam želio ništa iako sam želio sve […]“
() "Vjerujem da sam i tamo skrenuo u krivom kutu u životu."
Pitanje 5 - U "Iskreno sam odgovorio [...]", podcrtani izraz označava:
() mjesto na kojem je pripovjedač odgovorio djevojci.
() način na koji je pripovjedač odgovorio djevojci.
() vrijeme s kojim je pripovjedač odgovorio djevojci.
Pitanje 6 - U odlomku "Nikad me više nisu pitali isto.", Na što se pripovjedač poziva?
Pitanje 7 - U dijelu „Dobro izgledajući, bila je to kuća poput ostalih [...]“, pripovjedač:
() iznosi kritiku.
() postavlja hipotezu.
() uspostavlja usporedbu.
Pitanje 8 - Može se reći da je kraj priče:
() razbija čitateljeva očekivanja.
() čitatelju je nerazumljivo.
() je unutar onoga što je čitatelj očekivao.
Po Denyse Lage Fonseca - Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.