Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike devetih razreda, istražuje interpunkcijski znakovi. Točno interpunktiranje teksta neophodno je za razumijevanje teksta, zar ne? Hoćemo li proučavati interpunkcijske znakove? Da biste to učinili, odgovorite na različita pitanja temeljena na tekstu. Čavrljanje, napisala Diléa Frate! Znali biste, na primjer, staviti znakove u izvadak A što ćeš s ovom mladom ribom, tako je malom neka živi malo duže? Idemo na izazov?
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Jednom davno bio je jedan vrlo starac koji je, jer nije imao puno posla, pecao u jezeru.
Jednom davno bio je jedan vrlo mladi dječak koji također nije imao puno posla i ribolovio je u istom jezeru.
Jednog dana, njih dvoje su se sreli, rame uz rame u ribolovu, i u istom trenutku, u potpuno istom trenutku, osjetili su onaj mali tegljač koji ukazuje da je riba uzela mamac. Dječak je vukao snagom i preciznošću. Starac je koristio više preciznosti i manje sile. Međutim, kad su se pojavile pojedine ribe, razočaranje: dječakova je riba bila prestara, a starčeva je bila premlada!
Starac je rekao dječaku:
- Ne možeš loviti tu staru ribu! Neka živi ono malo života što mu je ostalo.
Dječak je odgovorio:
A što ćeš s ovom mladom ribom, tako je malom neka živi malo duže
Starac i dječak pogledali su se i, ne gubeći vrijeme, bacili ribu u jezero.
Sprijateljili su se i sada, kad nemaju puno posla, odu do jezera, pozdrave ribu i ubijaju vrijeme čavrljajući.
FRATE, Dilea. "Priče za buđenje". São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1996 (monografija).
Pitanje 1 - U odlomku "Jednom je bio jedan vrlo star čovjek koji je, jer nije imao puno posla, nastavio loviti ribu [...]", zarezi pokazuju:
a) propust
b) interkalacija
c) nabrajanje
d) pomak
Pitanje 2 - U “Jednog dana, dva su se susrela [...]”, zarez razdvaja priloški dodatak:
a) što označava način.
b) što označava mjesto.
c) što označava vrijeme.
d) što ukazuje na uzrok.
Pitanje 3 - U odlomku "Međutim, kada se pojavila odgovarajuća riba, razočaranje [...]", veznica odvojena zarezima je:
a) aditiv
b) alternativni
c) zaključno
d) adverzativni
Pitanje 4 - U segmentu „[...] razočaranje: dječakova je riba bila prestara, a starčeva je bila premlada!“, Debelo crijevo najavljuje:
a) citat
b) objašnjenje
c) usporedba
d) govor jednog od likova
Pitanje 5 - U “Neka živi ono malo života što mu je ostalo.”, Posljednje razdoblje zatvara razdoblje koje predstavlja:
a) molitva
b) dvije molitve
c) tri molitve
d) četiri molitve
Pitanje 6 - Napominjemo da je sljedeći fragment prepisan bez interpunkcije:
A što ćeš s ovom mladom ribom, tako je malom neka živi malo duže
Prepišite ovaj fragment, isprekidajući ga znakovima u donjoj tablici:
Po Denyse Lage Fonseca - Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas