Tumačenje teksta, namijenjeno učenicima 7. razreda, koje se bavi istodobnim činom slušanja glazbe i učenja. Može ili ne? Saznajte čitajući tekst!
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF-u, kao i dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovo tumačenje na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Mnogi kažu da je potrebno učiti u mirnom okruženju, bez ometanja. Međutim, nekima učenje u mirnom okruženju također može biti zamorno i neisplativo. Stoga podržavamo one koji vole studirati glazbu.
Iako neka istraživanja kažu da slušanje glazbe nije dobro za učenje, vjerujemo da je slušanje glazbe dobra alternativa tihom učenju. Možete stvoriti mirno okruženje u kojem možete biti produktivni učeći se, a da ne budete u apsolutnoj tišini. Glazba vam također pomaže podići raspoloženje i motivirati vas da nastavite, a neki kažu da to pomaže kod pamćenja i raspoloženja za učenje.
No, izazov je odabrati pjesme za proučavanje. Ako odaberete pogrešnu vrstu glazbe, na kraju ćete vam možda odvući pozornost, umjesto da poboljšate koncentraciju za učenje za predstojeće ispite.
Dostupno u: https://www.examtime.com. Pristupljeno: 28.05.16.
Pitanje 1 - Tema se bavi:
a) koristi koje proizlaze iz navike slušanja glazbe.
b) istodobna praksa slušanja glazbe i učenja.
c) važnost koncentracije za studije.
d) pravilan odabir pjesama.
Pitanje 2 - Utvrdite argument protiv teze obranjene u tekstu:
O:
Pitanje 3 - "Zbog toga podržavamo one koji vole studirati glazbu.". Ovo razdoblje uspostavlja, u odnosu na prethodna razdoblja, odnos:
O:
Pitanje 4 - Provjerite pojam koji ne znači izravan dijalog s čitateljem:
tebi
b) eto
c) ti
d) vaš
Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalistica za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas