Djelatnost interpretacija teksta, prijedlog učenicima šestog razreda osnovne škole s pitanjima o Noina arka. To je tekst koji nas vodi ka tome da upoznamo knjigu Ruth Rocha o toj priči. Jeste li znatiželjni? Dakle, pročitajte tekst, a zatim odgovorite na različita predložena interpretativna pitanja! Dođi?
Ovu aktivnost na portugalskom možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost na koju ste odgovorili.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Jednog dana Bog je nazvao čovjeka po imenu Noa i zamolio ga da sagradi golemi čamac - koji svi zovu Noina barka - i u njega stavi nekoliko vrsta životinja. Noah je sve učinio kako treba. Unutar čamca bilo je svega: lav i lavica, pas i pas, mačka i mačka ...
“Bila je puretina, bila je patka.
Imao ose i krpelja.
Noj, ovan, pile ...
Bilo je čak i platypus-a. "
Jednog je dana kiša pala tako jako da je ne možete ni zamisliti. Ali zamislite... Cijeli svijet bio je pokriven. Je li Noina barka potonula zajedno sa svime ostalim ili je ostala na površini voda i spasila životinje?
Rekreacija povijesti, Noina arka Ruth Rocha očarava svojim pjesničkim i kolokvijalnim jezikom istodobno - osobine koje su crteži Mariane Massarani mogli tako dobro uhvatiti.
Dostupno na: www.ruthrocha.com.br
Pitanje 1 - Prepoznajte žanr gornjeg teksta:
vijesti
b) pregled
c) pjesma
d) kratka priča
Pitanje 2 - U "[...] i zamolio ga je da sagradi golemi čamac [...]", "on" se odnosi na koga?
O:
Pitanje 3 - Označite odlomak koji sadrži vrhunac priče „Noina barka“:
a) „[…] ga je zamolio da sagradi golemi čamac […]“
b) "[...] i stavite po par životinja svake vrste."
c) "Jednog je dana kiša pala tako jako da ne možete ni zamisliti."
d) "Cijeli svijet bio je pokriven."
Pitanje 4 - Istaknite frazu u kojoj se ocjenjuje knjiga "Noina barka":
a) "Noah je sve učinio kako treba."
b) "Sve sam imao u čamcu [...]"
c) "Je li Noina barka potonula zajedno sa svim ostalim [...]"
d) „[…] očarava jezikom istodobno poetično i kolokvijalno […]“
Pitanje 5 - U molitvi "Noah je sve učinio kako treba", izraz "baš kako treba" ukazuje:
a) način na koji je Noah sve učinio.
b) način na koji je Noah sve učinio.
c) vrijeme s kojim je Noah sve učinio.
d) mjesto gdje je Noah sve učinio.
Pitanje 6 - U odlomku "Ali zamislite ...", osoba koja je napisala tekst:
a) daje naredbu čitatelju.
b) poziva čitatelja.
c) čitatelju izlaže želju.
d) prenosi informacije čitatelju.
Pitanje 7 - U fragmentu "[...] tragovi koje su crteži Mariane Massarani uspjeli tako dobro zabilježiti.", Riječ "tako":
a) pojačava osjećaj "dobrog".
b) objašnjava značenje "dobro".
c) nadopunjuje osjećaj "dobrog".
d) definira značenje pojma "dobro".
Pitanje 8 - U dijelu „Imao sam sve što je bilo u čamcu: lav i lavica, pas i pas, mačka i mačka ...“, debelo crijevo uvodi:
a) mišljenje o parovima životinja.
b) opis parova životinja.
c) usporedba parova životinja.
d) nabrajanje parova životinja.
Pitanje 9 - Navodi u tekstu korišteni su za označavanje:
a) Noahin govor u knjizi.
b) glavni dio knjige „Noina barka“.
c) govor pripovjedača knjige „Noina barka“.
d) komentar onoga tko je napisao gornji tekst.
Napisao Denyse Lage Fonseca Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas