Portugalska aktivnost usmjerena na učenike prve godine srednjih škola istražuje veznici. Kako bi bilo da ih analiziramo u tekstu Vatreni prijatelj? Da biste to učinili, odgovorite na različita predložena pitanja! U segmentu „Kad kuhamo ovu hranu, toplina iz vatre ubija bakterije. _____________ toliko je opasno jesti sirova jaja! ”, treba li prostor ispuniti veznicima„ Međutim ”,„ Za ovo ”ili„ Ali i ”? Idemo na izazov?
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Na Sveučilištu Harvard američki antropolog Richard Wrangham provodi mnoga istraživanja o osobitostima kuhanja.
Ove studije završile su kao knjiga "U plamenu: zašto nas je kuhanje učinilo ljudima". U njemu Richard objašnjava zašto nam je čin kuhanja hrane toliko važan da nas razlikuje od ostalih životinja.
Kad kuhamo, molekule koje čine hranu razgrađuju se zbog topline. To čini naše tijelo lakšom za probavu i apsorpciju hrane. Nadalje, sam čin kuhanja eliminira bakterije od kojih vam može pozliti.
Želite primjer? Salmonela je bakterija koja se nastanjuje kod pilića i štetna je za ljude. Može se naći i u žumanjcima. Kad kuhamo ovu hranu, toplina iz vatre ubija bakterije. _____________ toliko je opasno jesti sirova jaja!
Kao što smo već razgovarali, kuhanje puno hrane neophodno je kako bi bilo ukusnije, zdravije, sigurnije i lakše jesti. Ah, ali ne zaboravite: prilikom kuhanja morate biti vrlo oprezni da se ne opečete!
Časopis “MINAS DO SCIENCE”. 2017., str.27. Dostupno u:. (Uz adaptaciju).
Pitanje 1 - Pročitajte ovo razdoblje teksta:
"Salmonela je bakterija koja se nastanjuje kod pilića i štetna je za ljude."
U gore navedenom razdoblju postoji veznik koji ukazuje na:
() zbroj činjenica.
() izmjena činjenica.
() objašnjenje činjenice.
Pitanje 2 - U "U tome Richard objašnjava zašto čin kuhanja […] ”, podvučena riječ je:
( ) imenica.
() veznik.
() upitni prilog.
Pitanje 3 - "Što" je integralni veznik u fragmentu:
() "[...] molekule koje čine hranu razgrađuju se zbog vrućine."
() "To čini naše tijelo lakšim za probavu i apsorpciju hrane."
() „Nadalje, sam čin kuhanja eliminira bakterije koje mogu učiniti [...]“
Pitanje 4 - Gledati:
“Kad kuhamo ovu hranu, toplina iz vatre ubija bakterije. _____________ tako je opasno jesti sirova jaja! "
Prostor mora biti ispunjen veznikom:
() "Ipak".
( ) "Iz tog razloga".
() "Ali i".
Pitanje 5 - U segmentu "Kao što smo već rekli, kuhanje dobrog dijela hrane neophodno je da bi bilo ukusnije [...]", "Kako" je spoj koji izražava:
( ) uzrok.
() usporedba.
() sukladnost.
Pitanje 6 - U prethodnom segmentu veznik međusobno povezuje rečenice ovisne o značenju. U tom se kontekstu naziva:
() apsolutni.
( ) koordinacija.
() podređeni.
Pitanje 7 - Podvuci veznik prisutan u ovom odlomku:
"Oh, ali ne zaboravite: prilikom kuhanja morate biti vrlo oprezni da ne opečete!"
Pitanje 8 - Uzimajući u obzir ideju koju izražava, može se reći da je gore podcrtani spoj:
() zaključno.
() koncesivno.
() adverzativ.
Po Denyse Lage Fonseca
Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Prijavi ovaj oglas