Istražuje portugalska aktivnost, pogodna za učenike osme godine osnovne škole zamjenice. Kako bi bilo da ih analiziramo u tekstu glazbena radost? Da biste to učinili, odgovorite na predložena pitanja!
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF-u, a također i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Glazba u školi ne znači učiniti sve glazbenikom. To je već primijećeno, zar ne? Svatko ima svoj poziv, svoj talent. Glavni cilj ove aktivnosti je susret s grupnim muziciranjem, izvođenjem zadataka u korist zajedničkog cilja. To nam daje veliku snagu da postanemo bolji građani, osjetljiviji na one oko sebe.
Netko bi mogao pomisliti da je pretjerano, ali glazbena škola je sretnija škola! Također je znanstveno dokazano da u školi s nastavom glazbe učenici imaju bolje rezultate iz različitih predmeta.
Časopis “Ciência Hoje das Crianças”.
Izdanje 264. Dostupno u:
.
Pitanje 1 - U odlomku "Ovo je već primijećeno, zar ne?", Pokazna zamjenica:
() dohvaća informacije.
() objavljuje informacije.
() nadopunjuje informacije.
Pitanje 2 - U segmentu "Svatko ima svoj poziv, svoj talent.", Posvojne zamjenice odnose se na:
() 1. lice jednine.
() 2. lice jednine.
() 3. lice jednine.
Pitanje 3 - U donjem ulomku nalazi se osobna zamjenica. Podvuci:
"Ovo nam daje veliku snagu da postanemo bolji građani [...]"
Pitanje 4 - U odlomku "[...] osjetljiviji na one oko nas.", "Što" je:
() sadržajni.
( ) odnosna zamjenica.
() integralni veznik.
Pitanje 5 - U "Netko možda ćete smatrati pretjeranim, ali škola s glazbom je sretnija škola! ”, podvučena neodređena zamjenica obavlja funkciju:
() objekt.
() predmet.
() adnominalni zamjenik.
Napisao Denyse Lage Fonseca
Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Prijavi ovaj oglas