Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osmog razreda osnovne škole, oko prilozi. Hoćemo li analizirati pojmove koji mijenjaju značenje glagola, pridjeva i priloga, izražavajući okolnosti? Da biste to učinili, odgovorite na pitanja temeljena na tekstu koji nam knjiga predstavlja. Heidi!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Heidi se sljedećeg jutra osjećala tako sretnom kad se probudila u svojoj novoj kući i prisjetila se svih stvari koje je imala. vidio dan ranije i da je mogao ponovno vidjeti taj dan, ali je, prije svega, sa zadovoljstvom razmišljao o dragima koze. Brzo je skočila iz kreveta i nekoliko joj je minuta bilo dovoljno da se presvuče u odjeću koju je nosila prethodnu večer, jer ih nije bilo mnogo. Zatim se spustio stubama i istrčao iz kabine. Već je bio Petar sa stadom koza, a djed je već izvodio svoje dvoje da se pridruže ostalima.
Autor knjige: Johana Spyri. Dostupno u: .
Pitanje 1 - U odlomku "Heidi se sljedećeg jutra [...] osjećala vrlo sretnom", prilog "vrlo" pojačava značenje:
() glagol.
() pridjev.
() prilog.
Pitanje 2 - U molitvi "Brzo je skočio iz kreveta [...]" nalazi se prilog kojim se izražava okolnost:
() način rada.
() vrijeme.
() intenzitet.
Pitanje 3 - Pokažite na segment koji sadrži prilog vremena:
() „[…] Sve stvari koje sam vidio dan ranije […]“
() „[…] Bilo mi je dovoljno samo nekoliko minuta da obučem rabljenu odjeću […]“
() "[...] djed je već izvodio svoje dvoje da se pridruži ostalima."
Pitanje 4 - U dijelu „[…] budući da ih nije bilo mnogo.“, Prilog „ne“ mijenja značenje glagola čiji je predmet:
() skriven.
() jednostavno.
() nepostojeće.
Pitanje 5 - U odlomku “Tamo Petar je već bio sa stadom koza […] ”, istaknuti prilog označava mjesto. Identificirajte ga:
Napisao Denyse Lage Fonseca
Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Prijavi ovaj oglas