Portugalska aktivnost usmjerena na učenike osme godine osnovne škole, o glagolima u gerundiv. Analizirajmo glagole u ovom imenskom obliku u tekstu. Pažljiv obrok? Da biste to učinili, odgovorite na predložena pitanja!
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Dok jedete, gledate li obično mobitel ili računalo, gledate televiziju i pustite da vam misli lutaju uokolo? Što kažete na uživanje u obroku kako biste fokusirali ono što jedete? Pozovite vašu pozornost da primijetite mirise i okuse prisutne u vašem jelu. Okusite svaki sastojak pojedinačno, mirno ih žvačući, diferencirajući teksture, način na koji se okusi manifestiraju na nepcu. Jedan po jedan zalogaj, jedan po jedan zalogaj. Ova vam praksa pomaže da budete prisutni u onome što radite i da u potpunosti uživate u svom iskustvu.
Časopis „Svi. Stvara li se život od priča? Što je tvoje?". Studeni / prosinac 2020, str. 29.
Pitanje 1 - Podvuci glagol u obliku gerunda u ovom dijelu teksta:
"Što kažeš na to da obrok usredotočiš na ono što jedeš?"
Pitanje 2 - Glagol u gornje podcrtanom gerundu izražava:
( ) U Akciji.
( ) Država.
() značajka.
Pitanje 3 - U segmentu „[...] žvačući ih mirno [...] ”, istaknuta fraza dodaje glagolu u gerundu okolnost:
() mjesto.
() način rada.
() vrijeme.
Pitanje 4 - U gornjem segmentu izraz "os" djeluje kao:
() subjekt glagola u gerundu.
() izravni objekt glagola u gerundu.
() neizravni objekt glagola u gerundu.
Pitanje 5 - U odlomku „[…] razlikovanje tekstura […]“ glagol u gerundu zahtijevao je dopunu bez prijedloga. Stoga je on:
() neprelazno.
() izravni prijelazni.
() neizravni prijelazni.
Po Denyse Lage Fonseca
Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Prijavi ovaj oglas