Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima četvrte i pete godine osnovne škole, s pitanjima temeljenim na tekstu Majstor magije.
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku za uređivanje koji je spreman za ispis u PDF, a također i u odgovoru.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Siromah je živio u selu sa svojim jedinim djetetom. Dječak je išao u školu, gdje je naučio čitati i pisati. Kad je imao dovoljno godina, počeo je učiti magiju. Dječak je tada odlučio pomoći ocu koristeći se magijom koju je naučio.
Jednog ga je dana otac pozvao da mu pomogne u lovu na selu.
"Presvući ću se u psa njuhača i ići s vama", rekao je dječak.
Uz pomoć sina, muškarac je na kraju pronašao vrećicu s nekoliko zlatnika i tako su uspjeli očistiti svoju kućicu.
Kasnije se dječak pretvorio u konja i oca odveo u drugi grad da trguje. Tamo je veliki mađioničar vidio konja i svidio mu se.
- Imate vrlo lijepog konja - rekao je veliki čarobnjak. - Htio bih ga kupiti.
Čovjeku je dao veliku ponudu, koju nije prihvatio, jer je zapravo konj bio njegov sin.
Sljedeći dan, veliki čarobnjak dao je ponudu koja je bila bolja od one prvog dana. Međutim, čovjek nije prihvatio ponudu i otišao je sa svojim konjem, ali je veliki mađioničar htio konja po svaku cijenu. Stoga je odlučio uzeti konja pomoću magije.
Trećeg dana čarobnjak je otišao do konja i dok ga čovjek nije promatrao, pretvorio je konja u miša i odnio ga u torbi. Dječak je razumio što veliki mađioničar pokušava učiniti, pa se pretvorio u trn.
Kad se čarobnjak vratio kući, posegnuo je u torbu kako bi dohvatio miša, ali osjetio je ubod trna. Tada se pretvorio u kamen da zdrobi trn, ali dječak je bio brz i preobražen u svoj izvorni oblik. Potom je svoju priču ispričao velikom čarobnjaku, koji je bio impresioniran dječakovim talentom i oprostio mu je sve što je znao.
I tako je dječak postao majstor magije.
Nepoznati autor
1) Koji je naslov teksta?
O:
2) Koji su likovi u priči?
O:
3) Koliko odlomaka ima u tekstu?
O:
4) Što je dječak naučio u školi?
O:
5) Što je dječak učinio da pomogne ocu?
O:
6) Kako su uspjeli popraviti svoju kućicu?
O:
7) Koje je ponude čarobnjak dao za konja?
O:
8) Što je mađioničar učinio kad je shvatio da ne može dobiti konja?
O:
9) Što je dječak učinio da se zaštiti?
O:
10) Sada ste na redu, stvorite putanju za dječaka dok ne postane gospodar magije: (S najmanje 5 redaka)
O:
Po Pristup
Prijavi ovaj oglas