Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima četvrte i pete godine osnovne škole, s pitanjima temeljenim na tekstu Majmun i zec.
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordov predložak za uređivanje, spreman za ispis u PDF, kao i završenu aktivnost.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Majmun i zec napravili su kombinaciju jednog ubijanja leptira, a drugog ubijanja zmija. Ubrzo nakon toga, zec je zaspao. Majmun je došao i povukao ga za uši.
- Što je? vrisnuo je zec, probudivši se skokom.
Majmun se zahihotao.
- Oh! Ah! Mislila sam da postoje dva leptira ...
Zec je 'zaplesao' s igrom i rekao sam sebi: "Čekaj pa ćeš mi platiti".
Ubrzo nakon toga majmun je sjeo na kamen da jede bananu. Zec je s palicom prišao odostraga i skočio - lupio ga je po repu. Majmun je vrisnuo skočivši na drvo. Stenjanje i plakanje.
- Oprosti prijatelju - rekao je zec odozdo - vidio sam taj uvrnuti rep na vrhu stijene i pomislio sam da je to zmija.
Zec je izašao smijući se, ali se bojao i osvete majmuna.
Od tada je zec, iz straha da se majmun ne osveti, počeo živjeti u rupama.
Basna Monteiro Lobato.
1) Koji je naslov teksta?
O:
2) Tko je autor priče?
O:
3) Koliko odlomaka ima u tekstu?
O:
4) Koji su likovi u priči?
O:
5) Na što su se dogovorili?
O:
6) Kakva je bila reakcija majmuna kad je vidio da zec nije odigrao svoju ulogu u sporazumu?
O:
7) Što je zec radio kad je majmun stao jesti?
O:
8) Prema priči, zašto zec živi u rupama?
O:
9) Kakvo je vaše mišljenje o ponašanju majmuna i zeca, kada prijatelj nije učinio dogovoreno? Opravdati.
O:
10) Da se vaš prijatelj nije pridržavao dogovora, kako biste riješili ovu situaciju?
Po Pristup
Prijavi ovaj oglas