Portugalska aktivnost: prisvojne zamjenice

Portugalska aktivnost, usmjeren na učenike devetog razreda osnovne škole, istražuje posvojne zamjenice. Kako bi bilo da analiziramo ovu vrstu zamjenice u tekstu važnost sanjanja? Dakle, odgovorite na predložena pitanja!

Možete ovo preuzeti Aktivnosti na portugalskom jeziku u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF i aktivnost s odgovorima.

Preuzmi ovo Portugalska vježba u:

• Riječ: Portugalska aktivnost: Prisvojne zamjenice - 9. razred - Predložak za uređivanje
• PDF: Portugalska aktivnost: Prisvojne zamjenice - 9. razred - Za ispis
• Predložak: Portugalska aktivnost: Prisvojne zamjenice - 9. razred - s odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

važnost sanjanja

U prošlosti su mnogi ljudi vjerovali da snovi služe za predviđanje budućnosti i pogađanje tajni. Danas znamo da to nije istina, ali svejedno moramo prepoznati da snovi imaju vrlo važnu ulogu u našem životu. To su instrumenti koje __________ mozak koristi kako bi nam pomogao da se sjetimo, zaboravimo, stvorimo, uvježbamo ...

Stoga je vrijeme da obratimo više pažnje na to što nam se događa u glavi dok spavamo. Kako bi bilo da se potrudite sjetiti svojih snova, a zatim razgovarate o njima sa svojom obitelji i prijateljima? Sanjarenje s vremena na vrijeme također može biti cool, ali to je već druga priča ...

Siddhartha Ribeiro. Časopis “Ciência Hoje das Crianças”.
Izdanje 219. Dostupno u: .

Pitanja

Pitanje 1 - Prepoznajte odlomak u kojem je podcrtana zamjenica prisvojna:

() „[…] Snovi imaju vrlo važne funkcije u Vau život."

() „[…] Vrijeme je da obratimo više pažnje na što prolazi kroz naše glave [...] "

() „Sanjarenje s vremena na vrijeme također može biti fora, ali da to je druga priča... "

Pitanje 2 - U gore identificiranom odlomku posvojna zamjenica izvršava sintaktičku funkciju:

() objekt.

() predmet.

() adnominalni zamjenik.

Pitanje 3 - Ispunite prostor prisvojnom zamjenicom u 1. licu množine:

"To su instrumenti koje __________ mozak koristi kako bi nam pomogao da se sjetimo, zaboravimo, stvorimo, uvježbamo ..."

Pitanje 4 - Podvuci prisvojne zamjenice koje čine ovo razdoblje teksta:

"Što kažeš na to da se potrudiš prisjetiti svojih snova, a zatim razgovarati o njima s obitelji i prijateljima?"

Pitanje 5 - Gore potcrtane prisvojne zamjenice odnose se na:

() 1. osobi.

() na 2. lice jednine.

() na 3. lice jednine.

Napisao Denyse Lage Fonseca

Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.

Prijavi ovaj oglas