Aktivnost tumačenja teksta, predložena učenicima trećeg i četvrtog razreda osnovne škole, s pitanjima temeljenim na tekstu Jesti papar.
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku za uređivanje koji je spreman za ispis u PDF, a također i u odgovoru.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Jednom davno bio je mladić koji je uvijek krao. Iz poljoprivrednog voćnjaka ukrao je jabuke. Iz kolača pekara ukrao je kolače
Jednog su ga dana uhvatili kako krade crvenu papriku s tržnice. Te su paprike brodom dopremljene iz Indije i bile su vrlo skupe.
Vojnici su ga izveli na sud i incident prenijeli kralju.
Kralj je zamolio mladića da sam odabere kaznu između tri mogućnosti.
Kralj je odredio:
- Možete pojesti sve paprike na tržištu, možete dobiti tisuću trepavica ili platiti kaznu.
Ne razmišljajući dvaput, mladić je rekao da bi rado pojeo svu papriku. Pred njega je dovedena vrećica crvene paprike. Nakon samo pet paprika, mladićevo je lice pocrvenjelo i suze su mu počele curiti iz očiju. Molio je za promjenu rečenice i založio se za tisuću udaraca bičem. Još jednom, nakon pet udaraca bičem, mladić nije mogao podnijeti bol i molio je da plati kaznu.
Mladić je sada znao bol svake kazne i nikada više nije podcijenio kaznu.
Nepoznati autor.
1) Koji je naslov teksta?
O:
2) Koji su glavni likovi priče?
O:
3) Koliko odlomaka ima u tekstu?
O:
4) Što su mladi ljudi radili?
O:
5) Zašto je mladić uhićen?
O:
6) Koje je kaznene mogućnosti kralj dao mladiću?
O:
7) Koji je mladićev prvi izbor? Što se dogodilo?
O:
8) Koji je bio vaš drugi izbor? Što se dogodilo sljedeće?
O:
9) Po vašem mišljenju, što je navelo mladu osobu da prvo odabere prve dvije mogućnosti?
O:
10) Napravite ilustraciju priče:
Po Pristup