PREDMETNE AKTIVNOSTI IDEJE ZA 8. GODINU

Odabrali smo najbolje primjere predmetnih aktivnosti za 8. razred. Tako ih učitelji mogu uzeti i primijeniti u učionici ili kao domaću zadaću.

Pitanja
Pitanje 1 - Označite svrhu pročitanog teksta:

a) uputiti čitatelja

b) pomaknite čitač

c) obavijestiti čitatelja

d) zabaviti čitatelja

Pitanje 2 - Prepoznajte subjekta koji čini rečenicu u prvom polju:

O:

Pitanje 3 - Ukažite na skriveni subjekt na 2. kvadratu trake:

a) Farma

b) priroda

c) dio

d) vi

Čitati:

Kako je izmišljena šahovska igra?
Nije jasno kako je nastao šah. Najšire prihvaćena teorija je da je igru ​​izumio kineski general Xin Han, koji je živio između 231. i 196. pr. Zamislio bi igru ​​koja oponaša bitku, a komadići predstavljaju dva kralja sa svojom vojskom. Tako je general namjeravao odvratiti pažnju svojih ljudi, uma zainteresiranog za bitku, dok je čekao zimu.

Od tada su kralj, vitez, pijetao i pijun već imali istu vrstu oblika i kretanja koje danas koristimo. Međutim, kineska je ploča imala dodatni niz kvadrata, koji su predstavljali rijeku, i dva različita komada, slona (našeg biskupa) i mandarinu (koja je sada kraljica). Zahvaljujući trgovini, igra je stigla do Perzije, gdje je sada Iran. Nakon toga, Arapi su ga odveli u Europu s imenom Shatrani, koje su Španjolci preveli kao Ajedrez, a na portugalski stigli kao šah.

Pitanje 1 - „[…] i kretanje koje danas koristimo.“. Prepoznajte temu koja je skrivena u ovom odlomku teksta:

Pitanje 2 - Jednostavna tema pogrešno je podcrtana u:

a) "Najprihvaćenija teorija kaže da [...]"

b) „[…] kineska ploča imala je još jedan red kvadrata […]“

c) „Zahvaljujući trgovini kockanje je stiglo do Perzije […]“

d) "Tada su ga Arapi odveli u Europu [...]"