Portugalska procjena usmjerena na učenike u petoj godini osnovne škole, ova procjena analizira djetetovo znanje u odnosu na: čitanje i tumačenje teksta; Analiza strukture pjesme; Odvajanje slogova; Klasifikacija riječi u odnosu na broj slogova; Usporedni pridjevi inferiornosti, jednakosti i superiornosti.
Ovaj test portugalskog jezika dostupan je za preuzimanje u dva formata, u Wordu (model koji se može izmijeniti) i u PDF-u (spreman za ispis). Također dajemo na raspolaganje aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu portugalsku recenziju na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Svaki dan niz brdo,
potreban je rad.
Na ulici, na tržnici,
gdje boje rade!
Na uglu, nemojte pritiskati,
cipela radi.
Već ima pravu klijentelu,
jer to podmazuje umjetnošću.
Na signal, preprodajte pažljivo
ponude trenutka.
Ako je hladno, prodajte rukavice:
kad pada kiša, kišobrane.
"_ Jedan je pet, tri je deset _"
ponavlja hrpu puta.
I cijena je slična
s licem kupca.
(Santuza Abras, BH.Format, 1998.)
1) Koji je naslov teksta?
2) Koliko stihova ima u pjesmi?
3) Koliko strofa ima pjesma?
4) Na čemu osoba radi?
5) Zašto radi na toliko različitih stvari? Obrazložite svoj odgovor.
6) Što se događa s djetetom koje radi? Navedi pozitivne i negativne strane.
7) Odvojite slogove od podcrtanih riječi i razvrstajte ih u: jednosložne, jednosložne, trosložne ili višesložne.
Na signal, preprodavati pažljiv
na ponude od vrijeme.
si čini hladno, prodavati rukavica:
Kada pada kiša, kišobrane.
1-
2-
3-
4-
5-
8) Pročitajte rečenice u nastavku i razvrstajte ih prema stupnju pridjeva, kao što su: usporedna inferiornost, komparativna superiornost ili usporedna jednakost.
a) Biti spremačica jednako je vrijedno kao i liječnik.
b) Beskućnik se manje poštuje od političara.
c) Vaša je inteligencija jednako razvijena kao i druga.
d) Joãozinho je obrazovaniji od ostalih dječaka.
Za PRISTUP
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas