Ocjenjivanje na portugalskom: formalni i neformalni jezik

Ocjenjivanje portugalskog jezika, pogodno za učenike sedme godine osnovne škole, uz čitanje i interpretaciju glazbe i pjesama. S pitanjima o formalnom i neformalnom jeziku.

Ovaj test na portugalskom dostupan je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, a također i završene aktivnosti.

Preuzmite ovu aktivnost sa:

• Riječ: Ocjenjivanje na portugalskom: Formalni i neformalni jezik - 7. razred - Obrazac za uređivanje
• PDF: Ocjenjivanje na portugalskom: Formalni i neformalni jezik - Ocjena 7 - Spremno za ispis
• Predložak: Ocjenjivanje na portugalskom: Formalni i neformalni jezik - 7. razred - s odgovorom

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Aktivnost na portugalskom jeziku - pjesma

1. Pročitajte traku i odgovorite:

Jezik koji se koristi u govoru likova je:

a. () Kolokvijalno i standardno

b. () Standardno i uzgojeno

c. () razgovorni

d. () formalno

2. Pročitajte tekst u nastavku i odgovorite:

Ovaj tekst predstavlja sjeveroistočni dijalekt, napisan je u razgovornom jeziku. Možemo li reći da je sjeveroistočna osoba ovu izjavu ljubavi napisala "pogrešno"? Je li trebao koristiti drugi jezik za komunikaciju sa svojom voljenom? Provjerite samo jednu alternativu.

The. Da, on je to pogrešno napisao, jer bi to trebao pravilno napisati kako bi njegova djevojka razumjela poruku.

B. Ne, nije to pogrešno napisao, jer njegova djevojka tako govori, pa je trenutno koristio ispravan jezik.

3. Ako bi sjeveroistočna osoba napisala pismo vlasti, kojim bi se jezikom trebala služiti?

razgovorni jezik poznat i kao neformalni.

B. standardni jezik, poznat i kao kulturan ili formalni.

1. Pročitajte pjesmu i odgovorite na sljedeća pitanja:

Jednom davno - Sandy i Junior

Jednom davno
malo mjesto usred ničega
Aroma čokolade
i miris vlažne zemlje

Jednom davno
Bogatstvo nasuprot jednostavnosti
jedno pokazivanje drugom
koji je dao više sreće

da budemo sretni
moraju se kultivirati
naša prijateljstva
pravi prijatelji
da budemo sretni
morati zaroniti
u vlastitoj fantaziji
u našoj slobodi

ZBOR
Ljubavna priča
avanture i magije
To jednostavno mora učiniti
Tko je nekoć bio dijete

Možemo reći da glazba ima strukturu pjesme, zašto? Provjerite samo jednu alternativu.

a. () Ima stihove, rime i zapisan je u odlomcima.

b. () Ima stihove, rime i strukturiran je u strofama (karakteristike tekstualnog žanra pjesme)

c. () Ne, glazba nema strukturu pjesme.

d. () Ima stihove, ima rime i napisan je u prozi.

1. U glazbi imamo:

a. () 5 strofa i 21 stih

b. () 20 strofa i 4 stiha

1. Rime prisutne u pjesmi su uglavnom:

a. () naizmjenično ili prekriženo - a, b, c, b

b. () nasuprot ili interpolirano - a, b, b, a

c. () upareni ili paralelni: a, a, b, b

1. Koja je tema pjesme:

a. () pjesma govori o ljubavnoj priči o pustolovini i magiji.

b. () glazba nas uči kako biti sretni.

c. () glazba objašnjava da morate biti bogati da biste bili sretni.

d. () glazba govori o mjestu usred ničega i objašnjava kakvo je to mjesto bilo.

8. Označite alternativu gdje se zarez koristi neprimjereno.

a. () Bataguassu, 20. veljače 2014.

b. () Maria tvoja večera, na stolu je.

c. () Pedro, odmah dođi ovamo!

d. () Rua Dourados, nº 232, 5. kat.

Pogledajte sliku ispod:

9.Što je tema teksta:

10.Opiši:

The. Koliko stihova ima u pjesmi?

B. koliko strofa

ç. Što su rime?

Napisala Rosiane Fernandes Silva

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

Prijavi ovaj oglas