PROJEKT: Aktivnosti za putnu aktovku

Projekt MALA VIAJANTE, čiji je cilj probuditi djetetov ukus za čitanje, bez obzira na način na koji se to čita.
Naša djeca trebaju vidjeti, dodirnuti, osjetiti i žele putovati stranicama knjiga, a da to ne moraju. U nastavku pogledajte neke projekte.

Priče su već dugo prisutne u našoj kulturi i navika njihova pričanja i slušanja ima bezbroj značenja. Povezan je s afektivnom njegom, izgradnjom identiteta, razvojem mašte, sposobnošću slušanja drugog i izražavanja. Uz to, čitanje priča približava djecu pismenom svemiru i doprinosi demokratizaciji jednog od naših najvrjednijih kulturnih dobara: pisanja. Stoga je važno potaknuti dječje upoznavanje s pričama i proširiti njihov repertoar. to je moguće samo redovitim kontaktom mališana s tekstovima, od najranije dobi, te njihovim sudjelovanjem u različitim situacijama pripovijedanja i čitanja. Cilj ovog projekta je učenik uživati ​​u čitanju i prenijeti onome što je pročitao drugome. Dakle, knjiga se mora pokazati i otvoriti s dimenzijom užitka i radosti, tako da učenik shvati da je čitanje prekrasno putovanje, a ne samo još jedna školska aktivnost. U ovoj aktivnosti predlažemo čitanje u obiteljskom okruženju s aktivnostima usmjerenim na osiguravanje cjeline obitelj može pratiti proces učenja čitanja i poticati učenika da uživa u čitanje.

Ciljevi:
S obzirom na temeljnu važnost osposobljavanja čitatelja, cilj je projekta aktovke za čitanje poticati naviku čitanja i poticati kreativnost učenika, što kulminira sistematizacijom i užitkom čitati. Poticaj odrasle osobe mora biti osnovni u ovom procesu, budući da je posrednik između djeteta i knjige. Rad s književnošću u školi promovira učenje koje služi za konstituiranje predmeta koji jednostavno ne pripadaju društvu, već ga propituju i transformiraju.