Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike sedme godine osnovne škole, oko glagoli budućeg vremena. Analizirajmo ih u tekstu Živi li morska riba u slatkoj vodi? A živi li slatkovodna riba u slanoj vodi? Dakle, odgovorite na predložena pitanja!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Nemoj. Tekućine koje cirkuliraju u tijelu morske ribe imaju približno jednaku količinu soli kao i morska voda. Ako se riba stavi u slatku vodu, koncentracija tekućine u njezinom tijelu bit će veća nego u okolišu. Riba će upiti vodu i neće je se moći riješiti jer su im bubrezi nerazvijeni. Nabubrit će i može eksplodirati. Ako se slatkovodna riba stavi u more, koncentracija tekućine u tijelu bit će joj mnogo niža od one u vodi i gubit će tekućinu dok ne postane dehidrirana.
Marcelo Duarte. Dostupno u: .
Pitanje 1 - U donjem razdoblju postoje dva glagola u budućem vremenu. Podvuci ih:
"Ako se riba stavi u slatku vodu, koncentracija tekućina u njezinom tijelu bit će veća nego u okolišu."
Pitanje 2 - Podcrtani glagoli u prethodnom pitanju korišteni su na različite načine. Identificirajte ih:
Pitanje 3 - U segmentu "Riba će upiti vodu i neće je moći eliminirati [...]", glagoli u budućem vremenu bili su prekriveni u:
() 1. lice jednine.
() 2. lice jednine.
() 3. lice jednine.
Pitanje 4 - U dijelu "Nabubrit će i može eksplodirati.", Glagoli u budućem vremenu izražavaju činjenice:
() koji se protive.
() koji se zbrajaju.
() koji se izmjenjuju.
Pitanje 5 - U odlomku "[...] i gubit će tekućinu dok ne postane dehidriran.", Predmet glagola u budućem vremenu je osobna zamjenica koja se odnosi na:
( ) pecati.
() na morsku ribu.
() slatkovodnoj ribi.
Po Denyse Lage Fonseca
Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Prijavi ovaj oglas