1 - Još uvijek u parovima, učenici će promatrati donju sliku provjeravajući pogreške pješaka i vozača u prometu. Pogreške će biti označene na slici i zabilježene u pisanom obliku u bilježnicu razreda.
2 - Aktivnost otkrivanja riječi povezanih s prometom:
3 - Čitanje teksta:
4 - Slikanje lika prema modelu semafora:
Učitelj će učenicima pročitati sljedeći tekst:
NJEGA U PROMETU
Svaki dan se negdje dogode prometne nesreće. Da bismo izbjegli ove nesreće, moramo poštivati prometne zakone jer su oni stvoreni da pomognu svima. Zbog toga je važno dobro paziti na prometne savjete i mjere predostrožnosti:
Dobro obratite pažnju jer ima nepristojnih vozača. Gledajte u oba smjera prilikom prelaska i pričekajte da se vozila zaustave.
Uvijek prijeđite na nogostupu ili na modnim pistama. Oni su stvoreni da vam pomognu.
Ako ulica nema traku ili semafore, pređite je ravno na ravnom mjestu bez zavoja kako biste mogli vidjeti automobile.
- Hodajte pločnikom. - Ako nema pločnika, hodajte blizu zida u suprotnom smjeru od vozila.
- Ne trči preko ulice.
- Nemojte viriti glavu ili ruke kroz prozor ili stajati u automobilu ili autobusu jer bi to moglo uzrokovati nesreće.
- Ako postoje policajci ili općinski prometni agenti, slijedite njihove upute ili zatražite upute ako sumnjate.
- Ako idete autobusom u školu, pričekajte da zaustavi kako biste mogli ući i izaći.
- Izbjegavajte igre koje mogu omesti vozača.
- Uvijek nosite sigurnosni pojas i pomozite roditeljima sjećajući se da svi moraju imati sigurnosni pojas.
- Ako imate manje od 10 godina, možete sjediti samo na stražnjem sjedalu.
- Ako idete u šetnju sa svojim ljubimcem, dobro se pobrinite za to. Koristite ovratnik da ne krene prema automobilima.
- Djeca se ne smiju igrati, klizati, klizati ili voziti bicikl usred ulica i u blizini automobila. Svatko bi trebao raditi ove aktivnosti u parku, klubu, trgu, vrtu, dvorištu, polju ili školi.
- Ako lopta padne na ulicu, nemojte trčati po nju. Naručite ovo za odraslu osobu ili provjerite dolazi li automobil prije nego što je pokupite.
- Djeca mlađa od 18 godina ne mogu voziti moped vozila.
Da bismo još više poboljšali kvalitetu prometa, moramo slijediti ove savjete i naučiti ih svima. Napokon, siguran tranzit ovisi o svima nama!
Zatim ćete razred podijeliti u skupine i nasumce podijeliti gore pročitani savjet svakoj grupi. Da bi to učinio, učitelj će reproducirati savjete na trakama papira i dostavljati ih timovima.
Timovi će komentirati savjet i ilustrirati ga na dopisnom listu, stvarajući pisani naslov za sliku.
Na kraju će biti postavljena izložba crteža.
Primjer: U savjetu: Ne trčite da biste prešli ulicu, studenti mogu ilustrirati osobu koja prelazi u traku sigurnost i ispod crteža napišite vlastiti savjet ili izmislite odgovarajući natpis kao što je: budite oprezni kada proći kroz.
Dopunski resursi:
Ocjenjivanje: Učitelj će kroz predložene grupne aktivnosti procijeniti razumiju li učenici važnost poštivanja prometnih propisa i signalnog mehanizma.
