
Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima osme godine osnovne škole, o polju riže. Ovo je reflektirajući tekst pod naslovom čineći polje plodnim. Pročitajte ga, a zatim odgovorite na različita predložena interpretativna pitanja!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF, kao i dovršenu aktivnost.
Aktivnost tumačenja teksta, usmjerena na učenike trećeg razreda osnovne škole, s pitanjima razvijenim o tekstu „Ovca i svinja“.
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF, kao i dovršenu aktivnost.
Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima šestog razreda osnovne škole, o košari mravinjaka. Prema autorima, ako nađete malu košaru koja visi o drvetu ili grmu blizu zemlje, nemojte je dirati! Ovo bi moglo biti gnijezdo mravinjaka crnoglave, ugrožene vrste. Hoćemo li znati više o ovoj ptici? Koje su njegove karakteristike? Koje su vaše navike? A što prijeti postojanju ove vrste? Hajde da vidimo? Zbog toga pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na različita predložena interpretativna pitanja!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF, kao i dovršenu aktivnost.
Aktivnost tumačenja teksta, usmjerena na učenike trećeg razreda osnovne škole, s pitanjima razvijenim o tekstu „Lopov i mjenjač novca“.
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF, kao i dovršenu aktivnost.
Aktivnost tumačenja teksta, usmjerena na učenike trećeg razreda osnovne škole, s pitanjima razvijenim na tekstu „Kao zečevi i krastače“.
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF, kao i dovršenu aktivnost.
Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima sedme godine osnovne škole, na zgužvanom listu. Jednog dana moj me je učitelj vidio kako se ispričavam prijatelju nakon izljeva bijesa. Nakon što se dogodilo, pružio mi je običan list papira [...] Što se dogodilo od tamo, ha? Kakvo će biti predavanje učitelja? Hajde da vidimo? Da biste to učinili, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na različita predložena interpretativna pitanja!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF, kao i dovršenu aktivnost.
Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima sedme godine osnovne škole, o velikom samuraju koji je živio u blizini Tokija, glavnog grada Japana. Unatoč godinama, legenda je govorila da je još uvijek sposoban pobijediti bilo kojeg protivnika. Riječ je o reflektirajućem tekstu pod nazivom „Kome pripada?“! Hoćemo li je pročitati? Nakon toga, svakako odgovorite na različita predložena interpretacijska pitanja!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF, kao i dovršenu aktivnost.
Aktivnost tumačenja teksta, usmjerena na učenike trećeg razreda osnovne škole, s pitanjima razvijenim na tekstu „O miser e os buns“.
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF, kao i dovršenu aktivnost.
Djelatnost interpretacija teksta, usmjeren učenicima šestog razreda osnovne škole, o poplavljenom životu u Pantanalu. Zanimljivo je znati da regija ima samo dvije sezone: kišnu i suhu. Oni su ti koji reguliraju vodostaj mjesta i određuju životni ciklus Pantanala. Hoćemo li saznati više o ovoj znatiželjnoj temi? Dakle, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na različita predložena interpretativna pitanja!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF, kao i dovršenu aktivnost.
Aktivnost tumačenja teksta, usmjerena na učenike trećeg razreda osnovne škole, s pitanjima razvijenim o tekstu Pileća ruivinha.
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF, kao i dovršenu aktivnost.