Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike devetih razreda, predlaže proučavanje adverbijalni dodaci. Hoćemo li proučavati ove pojmove koji ukazuju na različite okolnosti? Pitanja se temelje na kronici portret, Ivan Angelo.
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na studente sedme godine, ima za cilj proučavanje naglasak (riječi oksitona). Sjećate ih se? To su riječi u kojima se posljednji slog izgovara s najviše snage! Predložena pitanja temelje se na tekstu koji nam govori o zanimljivoj knjizi Itai, naslikano lice, Antônio Juraci Siqueira! Dođi?
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na srednjoškolce prve godine, ima za cilj proučavanje "zašto". Zajedno ili odvojeno? S naglaskom ili bez njega? Jeste li u dvojbi? Obavezno napravite sljedeću aktivnost koja istražuje četiri napisa "zašto"! Izazovna pitanja temelje se na tekstu
Voda u plastičnoj čaši? Vani sam!Ovu aktivnost na portugalskom možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost na koju ste odgovorili.
Portugalska aktivnost usmjerena na učenike prve godine srednjih škola istražuje usmeni dogovor. Predložena pitanja temelje se na tekstu o podrijetlu antibiotika. Na primjer, u rečenici „[…] većina bakterija je umrla kad je došla u kontakt s njima.“ Je li slaganje glagola „umrlo“ s izrazom „većina“ obvezno, netočno ili neobvezno? Jeste li naslikali tu sumnju? Obavezno napravite sljedeću aktivnost!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Portugalska aktivnost usmjerena na učenike osmih razreda o jednostavno razdoblje. Analizirajmo ovu vrstu razdoblja u tekstu. Zašto se nazivaju uragani? Dakle, odgovorite na predložena pitanja! U „Tada su se za identifikaciju koristila imena svetaca u Katoličkoj crkvi, razdoblje je jednostavno. Jer? Idemo na izazov?
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike devetih razreda, oko dodaci. To su one riječi koje vrše funkciju određivanja ili karakteriziranja imenica u rečenici! Te ćemo dodatke proučavati u znanstvenom tekstu Mjesečeve faze? Dakle, krenite na posao!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Portugalska aktivnost usmjerena na učenike osmih razreda o adverbijalni dodaci vremenu. To su oni izrazi koji u rečenicama označavaju vrijeme! Predložena pitanja temelje se na tekstu kravlje ludilo. Hoćemo li znati podrijetlo ove bolesti?
Ovu aktivnost na portugalskom možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost na koju ste odgovorili.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osmih razreda, predlaže proučavanje glagolskih načina. Indikativno, konjunktivno ili imperativno? Znate li ulogu koju oni igraju? Kako bi bilo da identificirate ideje koje izražavaju u tekstu Prenose li mačje ogrebotine bjesnoću? Dakle, krenite na posao!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike devetih razreda, istražuje prilozi i priloške fraze. Mogu ukazivati na različite okolnosti: način, mjesto, vrijeme, intenzitet... Kako bi bilo da ih analizirate u tekstu okućnice, napisala Adriana Lisboa? Pa, hajde, ljudi!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Interpretacijska aktivnost namijenjena učenicima osmog razreda legenda o padovima. Želite li znati kako su padovi Iguaçu nastali s gledišta Indijanaca? Dakle, svakako pročitajte tekst, a zatim odgovorite na predložena interpretativna pitanja!
Ovu aktivnost na portugalskom možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost na koju ste odgovorili.
