Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima šestog razreda osnovne škole, o pitangatubi. Jeste li ikad čuli za nju? Pitangatuba je grm visine do dva metra, s više ili manje tankom krošnjom i ovalnog oblika.. Upoznajmo je bolje? Da biste to učinili, odgovorite na različita predložena interpretativna pitanja!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF, kao i dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Pitangatuba je grm visine do dva metra, s više ili manje tankom krošnjom i ovalnog oblika. Može proći gotovo nezapaženo usred vegetacije, ali drevni stanovnici Brazila već su uživali u njegovim plodovima koji imaju snažan miris i vrlo su ukusni. Ptice također jako vole jesti pitangatube.
Iako je srodna pitangama, svojim oblikom i vanjskim izgledom pitangatuba podsjeća na minijaturnu karambolu: izduženu, zelenkasto-žutu, s pupoljcima. Pitangatuba se prirodno nalazi u odmaralištima na jugoistoku Brazila, posebno u državama Rio de Janeiro i Espírito Santo. Restingas su biljne formacije koje se javljaju uz obalu, u pjeskovitom tlu i smatraju se ekosustavima povezanim s Atlantskom šumom.
Zamislite da, poput pitangatube, mnoge druge biljne vrste koje su još uvijek malo poznate naseljavaju odmorišta koja se opiru na brazilskoj obali. Stoga, očuvanje odmora znači spašavanje ogromne baštine naše zemlje.
Sicilijanski Salvatore. Časopis “Ciência Hoje das Crianças”. Izdanje 243. Dostupno u:. (S rezom).
Pitanje 1 - Pročitajte ovaj fragment teksta:
"Može proći gotovo nezapaženo usred vegetacije, ali bivši stanovnici Brazila već su uživali u njegovim plodovima [...]"
U ovom se fragmentu autor poziva na:
() do pitange.
() do karambole.
() do pitangatube.
Pitanje 2 - Podvuci pojam koji označava zbroj karakteristika u nastavku:
"[...] koji imaju jak parfem i vrlo su ukusni."
Pitanje 3 - U razdoblju „Ptice također vole dosta jesti pitangatubas. ", istaknuta riječ korištena je za:
() za razliku.
() intenzivirati.
() komplementaran.
Pitanje 4 - Pitangatube su:
() zelenkasto-žuta.
() zelenkastožuta.
() zelenkasto-žuta.
Pitanje 5 - Obratite pažnju na podvučenu riječ u ovom odlomku teksta:
"Pitangatuba se prirodno nalazi u ostatku jugoistočnog Brazila, posebno, u državama Rio de Janeiro i Espírito Santo. "
Podcrtana riječ znači:
() "uglavnom".
() "Očigledno".
() "Isključivo".
Pitanje 6 - U segmentu "Zamislite da, poput pitangatube [...]", autor izravno razgovara s čitateljem. Pa je upotrijebio glagol:
() u indikativnom načinu.
() u subjunktivnom načinu.
() u imperativnom načinu.
Pitanje 7 - Prema autoru teksta, "očuvanje ostatka znači čuvanje ogromne baštine naše zemlje", jer:
() restingas su ekosustavi povezani s Atlantskom šumom.
() restingas su biljne formacije koje nastanjuju obalu.
() mnoge malo poznate biljne vrste žive u odmorištima na brazilskoj obali.
Pitanje 8 - Tekst o pitangatubi ima svoje svrhe:
() didaktički.
() znanstveni.
() novinarski.
Po Denyse Lage Fonseca
Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Prijavi ovaj oglas
