Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima šestog razreda osnovne škole, o velikoj grupi. Skupina malih životinja iz grada imala je ideju okupiti se i formirati glazbeni ansambl. Je li ova ideja uspjela? Hajde da vidimo? Da biste to učinili, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na predložena interpretativna pitanja!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordov predložak za uređivanje, spreman za ispis u PDF, kao i završenu aktivnost.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Skupina malih životinja iz grada imala je ideju okupiti se i formirati glazbeni ansambl. Mali tuljan, žaba, jazavac, šimpanza i mačić voljeli su glazbu. Svatko se posvetio instrumentu koji je odgovarao njegovom talentu. Mali pečat bio je zadužen za bateriju; mala žaba na trubi; jazavac na klaviru; čimpanza harmonike; a mačić na električnoj gitari.
Kad su počeli vježbati, paklena buka prijetila je da sruši cijelo susjedstvo. Prozori susjednih kuća su se razbijali. A u kući tuljana, gdje su se održavale probe, rijetko je koji predmet stajao uspravno.
Žalbeni odjel gradske vijećnice bio je ispunjen žalbama susjeda. Tada je skupina obaviještena da ne mogu nastaviti igrati usred urbanog središta.
“Ako prođete tečajeve instrumentalne glazbe, obećavam vam da ću vam nabaviti mjesto kako biste mogli vježbati bez ometanja susjedstva. Slažeš li se? rekao je gradonačelnik.
Očekivano, glazbenici su prihvatili. Nisu imali drugog lijeka. Svi su puno učili i na kraju su ih odobrili. Na taj su način velikom ustrajnošću postali najvažnija i najpoznatija glazbena skupina u mjestu.
Will postiže sve!
Nepoznati autor. Dostupno u: .
Pitanje 1 - Priča "Veliki set" događa se zato što:
() gradski gradonačelnik dao je obećanje glazbenoj skupini.
() skupina životinja odlučila se okupiti kako bi stvorila glazbeni ansambl.
() susjedi su se prijavili zbog buke koju stvara glazbena grupa.
Pitanje 2 - U fragmentu “Svaki posvetio se instrumentu koji je bio u skladu s njegovim talentom. ", istaknuti izraz:
() naziva male životinje koje su voljele glazbu.
() vraća male životinje koje su voljele glazbu.
() najavljuje male životinje koje su voljele glazbu.
Pitanje 3 - Pročitajte ovaj odlomak:
"Kad su počeli vježbati, paklena buka prijetila je da sruši cijelo susjedstvo."
U ovom odlomku pripovjedač kaže:
() kompliciranje povijesti.
() vrhunac priče.
() ishod priče.
Pitanje 4 - U razdoblju „A u kući tuljana, gdje su održavane probe, rijetko je koji predmet stajao uspravno.“, Dio između zareza ima funkciju:
( ) zaključiti.
() objasniti.
() karakterizirati.
Pitanje 5 - U odlomku „- Ako prođete svoje tečajeve instrumentalne glazbe […]“, gradonačelnik:
() daje naredbu životinjama u skupini.
() izražava želju životinjama u grupi.
() predstavlja prijedlog životinjama u grupi.
Pitanje 6 - U segmentu „Svi su puno učili i na kraju je odobren. ", podcrtani izraz izražava:
() činjenice o glazbenicima koji se zbrajaju.
() činjenice o izmjenjivanju glazbenika.
() zasitili se kontrastnih glazbenika.
Pitanje 7 - U “Na ovaj način, s puno ustrajnosti, postala najvažnija i najpoznatija glazbena skupina u mjestu. ", podcrtani izraz ukazuje na okolnost:
() mjesto.
() način rada.
() vrijeme.
Pitanje 8 - U frazi "Voljom se postiže sve!", Autor:
() iznosi kritiku.
() postavlja hipotezu.
() izlaže učenje.
Po Denyse Lage Fonseca
Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Prijavi ovaj oglas
