Djelatnost interpretacija teksta, usmjeren na učenike petih razreda, o električnom šoku ribe. Kako djeluje ovaj šok? Da shvatimo? Dakle, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na različita predložena interpretativna pitanja!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku za uređivanje koji je spreman za ispis u PDF, a također i u odgovoru.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Hidroelektrane, termoelektrane, nuklearne i vjetroelektrane. Svi oni, već znate, proizvode električnu energiju. Sada, kako to riba može postići? Nemojte ni razmišljati o paljenju lampe ili punjenju mobitela pomoću električne ribe. Električna energija koju emitiraju ove životinje oblik je obrane, napada i usmjeravanja u okolišu. Shvatimo ovaj bolje - oh! - šok!
Objašnjenje je sljedeće: neke vrste riba imaju elektrolite, koji su modificirane mišićne stanice. Kao ovo? Pa, prvo morate znati da je svaki pokret mišića povezan s stvaranjem električnih impulsa. Ispada da se, u slučaju ovih riba, dio električne energije ne troši u kretanju njihova tijela, čuvajući se u elektrocitima. Stoga kontakt s tim životinjama proizvodi - zum!! - električno pražnjenje.
Intenzitet ovog električnog pražnjenja varira ovisno o vrsti. Vlasnik jednog od najsnažnijih pražnjenja je torpedni zrak, sposoban proizvesti 2500 vati snage - da biste imali ideju, uobičajene žarulje sa žarnom niti imaju prosječnu snagu od 60 vata. U slučaju torpednog zraka, sva ta snaga služi za hvatanje svog plijena ili zaštitu od grabežljivaca.
No, ne predstavlja li ovaj šok rizik za samu ribu? Niti! Polje stvoreno električnim pražnjenjem životinje smješteno je oko njenog tijela i samo su struje male snage u kontaktu s tijelom ribe. Ali to ne znači da je zaštićen od električnog pražnjenja koje proizvodi druga električna riba ...
Nema podataka o smrtnim nesrećama u kojima su sudjelovala ljudska bića, unatoč ogromnoj snazi koju su neke vrste sposobne proizvesti. Za svaki slučaj, poželjno je držati se podalje od ovih riba, jer dobivanje šoka, bez obzira koliko je slab, nije zabavno.
Matthew Soares.
Časopis “Ciência Hoje das Crianças”.
Izdanje 226. Dostupno u:
.
Pitanje 1 - U poglavlju „Sad, kako to može riba da? ", Podcrtani izraz odnosi se na:
Pitanje 2 - U odlomku „Električna energija koju emitiraju ove životinje oblik je obrane, napada i orijentacija u okolini. ”, podcrtana riječ označava:
() činjenice koje se zbrajaju.
() izmjenične činjenice.
() kontrastne činjenice.
Pitanje 3 - Autor se čitatelju izravno obraća u odlomku:
() „Shvatimo ovo bolje - oh! - šok! "
() "Ovo električno pražnjenje razlikuje se po intenzitetu ovisno o vrsti."
() „Nema podataka o smrtnim nesrećama u kojima su sudjelovala ljudska bića […]“
Pitanje 4 - U „Stoga kontakt s tim životinjama proizvodi - zum!! - električno pražnjenje. ", Autor je upotrijebio" zump!! " predstavljati zvuk električnog pražnjenja. Stoga, "zump !!" To je:
() pridjev.
() interjekcija.
() onomatopeja.
Pitanje 5 - U segmentu "[...] sva ova moć služi za hvatanje svog plijena ili zaštitu od grabežljivaca.", Riječ "do" izražava:
() smjer.
() sudbina.
() cilj.
Pitanje 6 - Prema autoru teksta, šok koji proizvode električne ribe može doseći:
() sama riba.
() druga riba.
() sama riba i druga riba.
Pitanje 7 - Pročitajte:
"Za svaki slučaj, poželjno je držati se podalje od ovih riba, ne samo zato što šok, bez obzira koliko slab bio, nije zabava."
Autor tekst završava sa:
( ) sumnja.
() orijentacija.
() usporedba.
Po Denyse Lage Fonseca
Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Prijavi ovaj oglas