Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, o obrani napuhanih riba. Prema tekstu, ono što ove ribe čini znatiželjnima je njihova sposobnost napuhavanja tijela poput rođendanskog balona! Hoćemo li znati više o ovome? Dakle, pažljivo pročitajte tekst, a zatim odgovorite na predložena pitanja!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku za uređivanje koji je spreman za ispis u PDF, a također i u odgovoru.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Riba puffer je riba. Zapravo postoji približno 150 vrsta riba poznatih kao ribe puferi. Ova skupina voli naseljavati obalne vode i ušća, koja su prijelazne vode između rijeke i mora. Postoje i ribe puferi koje žive u slatkoj vodi. Ali ono što ove ribe čini znatiželjnima je njihova sposobnost da se nabubre poput rođendanskog balona!
"Puna" riba pufer može biti i do tri puta veća od svoje normalne veličine. Sad tko zna zašto to radi? Dobro pitanje! Riba napuhanica natekne kad se osjeća ugroženo. Budući da je vrlo okretan plivač, njegov resurs za zastrašivanje grabežljivaca je nabubrivanje u ništa. Pojedinosti: neke vrste iz ove skupine, kada nateknu, pokazuju svoje trnje koje se plaši.
Pufer ribe postižu ovaj podvig jer u tijelu imaju vrećice koje se mogu napuniti zrakom ili čak vodom. Uz to, koža ovih riba dovoljno je elastična da podržava širenje veličine, a kralježnica im je previše fleksibilna da bi se savila i prilagodila novom obliku tijela.
Znate li već sve o napuhanoj ribi? Ništa! Nakon oticanja i ostavljanja grabežljivca pomalo ošamućenog, riba napuhavač silom oslobađa vodu ili zrak u vašem tijelu i steknite nevjerojatnu brzinu, povećavajući šanse za bijeg proždrli!
Najam Britto Mari. Časopis “Ciência Hoje das Crianças”. Izdanje 264.
Dostupno u:. (S rezom).
Pitanje 1 - U "Ali što ove ribe čini znatiželjnima jest njihova sposobnost da nabreknu svoja tijela poput rođendanskog balona!", Na koju se ribu odnosi tekst?
Pitanje 2 - U odlomku "[...] su prijelazne vode između rijeke i mora.", Autor definira:
() “Estuariji”.
() „Obalne vode“.
( ) ništa od navedenog.
Pitanje 3 - U prvom se odlomku uskličnik koristio za izražavanje osjećaja u vezi s činjenicom o ribi puferima:
() straha.
() radosti.
() divljenja.
Pitanje 4 - Pročitajte ovaj odlomak iz teksta:
“Kako je vrlo okretan plivač, njegov resurs za zastrašivanje grabežljivaca je nabujati do iznemoglosti. "
U ovom je odlomku istaknuta činjenica:
() uzrok drugog.
() svrha drugog.
() posljedica drugog.
Pitanje 5 - U “Puffer fish postići ovaj podvig zašto imati unutar tijela nekoliko vrećica koje se mogu napuniti zrakom […] ”, podcrtani izraz mogao bi se zamijeniti sa:
() "ali".
() "jer".
() "dakle".
Pitanje 6 - U segmentu „[…] vrlo je fleksibilno savijati se i prilagođavati novom obliku tijela.“, Autor se poziva:
() na kožu napuhnute ribe.
() na tijelo napuhnute ribe.
() na okosnicu ribe puffer.
Pitanje 7 - U dijelu „[…] pufer riba pušta teško voda […] ”, podcrtani izraz označava:
() mjesto.
() način rada.
() vrijeme.
Pitanje 8 - Može se zaključiti da je svrha teksta:
() objasniti nešto.
( ) ispričati priču.
() objaviti.
Po Denyse Lage Fonseca
Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Prijavi ovaj oglas