Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen studentima pete godine, o zavidnom pužu. Mali puž osjećao se vrlo nesretno. Je li to zato, ha? Hajde da vidimo? Dakle, pažljivo pročitajte priču! Zatim odgovorite na različita predložena interpretativna pitanja!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku za uređivanje koji je spreman za ispis u PDF, a također i u odgovoru.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Mali puž osjećao se vrlo nesretno. Vidio je da su gotovo sve životinje spretnije od njega. Neki su se igrali, drugi skakali. I živcirao ga je pod težinom njegove karapase!
- Vidiš da je moja sudbina ići polako, trpeći sve nevolje! govorio je, prilično frustriran.
Njegovi prijatelji i obitelj pokušali su ga utješiti, ali nisu uspjeli.
- Caracolino, misli da ako ti je priroda dala taj prostor, to je bilo za nešto. rekla je kornjača koja je bila u situaciji sličnoj njegovoj.
- Da, naravno, za nešto što će biti! Možete li objasniti razlog? upita Caracolino, još uzrujaniji što je dobio toliko savjeta.
Caracolino je postao toliko nepodnošljiv zbog njegovih pritužbi da su ga svi napustili. I dalje je imao karapaks na leđima, postajući sve teži i teži za njegov ukus.
Jednog je dana pukla oluja. Mnogo je dana padala kiša. Osjećao se poput potopa! Vode su se digle, poplavivši sve. Mnoge male životinje kojima je zavidio sada su bile u velikim poteškoćama. Caracolino je, međutim, pronašao sigurno utočište. Unutar svog prostora bio je potpuno zaštićen!
Od tada je shvaćao korisnost njegove spore, teške karapase. Prestao je prosvjedovati, postajući lijepa mala životinja i svi ga vole.
Nepoznati autor: Dostupno na:
.
Pitanje 1 - Pročitajte:
“Mali puž osjećao se vrlo nesretno. Vidio je da su gotovo sve životinje spretnije od njega.”
Istaknuta činjenica je:
() vrijeme nesreće malog puža.
() razlog nesreće malog puža.
() posljedica nesreće malog puža.
Pitanje 2 - U segmentu "Vaši prijatelji i obitelj pokušali su vas utješiti, ali nisu mogli učiniti ništa. ”, podvučenu riječ mogao bi zamijeniti:
() "jer".
() "iako".
( ) "iz tog razloga".
Pitanje 3 - U “Caracolino je postao Tako nepodnošljiv zbog njegovih žalbi, zbog kojih su ga svi napustili. ", podvučeni izraz korišten je za:
( ) definirati.
() intenzivirati.
() komplementaran.
Pitanje 4 - U odlomku "A na leđima je još imao karapa, sve teži i teži za svoj ukus.", Riječ "on":
() nastavlja Caracolino.
() predstavlja Caracolino.
() karakterizira Caracolino.
Pitanje 5 - Odlomak "Jednog dana pukla je oluja". To je:
() početak priče.
() kompliciranje povijesti.
() ishod priče.
Pitanje 6 - Prema pripovjedaču, "Caracolino je, međutim, pronašao sigurno utočište", na koje se sigurno utočište odnosi?
Pitanje 7 - U dijelu „Mnoge male životinje kojima je zavidio bile su sada u velikim poteškoćama. ", podcrtana riječ ukazuje:
() mjesto.
() način rada.
() vrijeme.
Pitanje 8 - Svrha teksta o zavidnom pužu je:
() nasmijati ljude.
() prijaviti činjenicu.
() prenose učenje.
Po Denyse Lage Fonseca
Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Prijavi ovaj oglas